正常通气(溶解氧浓度8.0mg•L-1) A品种 | 正常通气(溶解氧浓度8.0mg•L-1) B品种 | 低氧(溶解氧浓度l.Omg•L-1) A品种 | 低氧(溶解氧浓度l.Omg•L-1) B品种 | |
丙酮酸(umol•g-1) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(umol•g-1) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
分析 有氧呼吸的过程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
③、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
无氧呼吸的过程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (细胞质基质)
解答 解:(1)黄瓜细胞产生丙酮酸的过程属于细胞的第一阶段,其场所是细胞质基质.在供氧不足时,细胞进行无氧呼吸,其中丙酮酸转变为乙醇的过程属于无氧呼吸的第二阶段,此阶段不释放能量,所以不能生成ATP.
(2)根据题意和图表分析可知:,正常通气情况下,黄瓜根系细胞也产生少量的乙醇,说明此时细胞呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸;在低氧胁迫下,黄瓜有氧呼吸受阻,无氧呼吸增强,产生的乙醇增多.
(3)实验结果表明,品种A耐低氧能力比B强,在低氧时,品种A产生的丙酮酸比品种B产生的丙酮酸少(品种A=0.21-0.18=0.03,品种B=0.34-0.19=0.15),而产生的乙醇比品种B产生的乙醇多(品种A=6.00-2.45=3.55,品种B=4.00-2.49=1.51),其柱形图为:
故答案为:
(1)细胞质基质 不能
(2)有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸
(3)
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生理解细胞呼吸的过程和场所,理解细胞呼吸相关的计算,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将重组DNA导入受体细胞时不需要碱基互补配对 | |
B. | 用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 | |
C. | 将重组DNA分子导入烟草花叶病毒内 | |
D. | 用除草剂从个体水平的培养基筛选转基因烟草植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色体 | 第Ⅱ号染色体 | X染色体 | 第Ⅲ号染色体 | 第Ⅱ号染色体 | |
性状 | 野生型(显性纯合子) | 残翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性状均为纯合显性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 | |
B. | 运动强度大于c后,产生大量乳酸,导致血浆pH值降低 | |
C. | 若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 | |
D. | 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 | |
B. | 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 | |
C. | 该菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 | |
D. | 感染该菌后,机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当放牧,可增加草原生态系统的生物多样性 | |
B. | 生态系统中的能量流向分解者之后,就不能被该生态系统再次利用了 | |
C. | “桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比,前者能量利用率较高 | |
D. | 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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