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用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 

B

解析试题分析:单克隆抗体的制备流程如下:

由图可知A、D正确。动物细胞没有细胞壁,融合之前不需要酶处理;B错误。诱导动物细胞融合可用聚乙二醇;C正确。
考点:本题考查单克隆抗体的制备知识,意在考查基础知识的识记及理解应用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞学说被恩格斯喻为19世纪自然科学三大发现之一,下列说法中不属于细胞学说创立的重要意义的是

A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D.证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表,根据表中的数据分析,下列结论正确的是

A.第1~37天,成虫数量呈“J”型增长
B.第9~25天,成虫数量增长的主要原因是个体生长加快
C.第13~29天,成虫出生率上升死亡率下降
D.第21~37天,成虫数量的增长情况与种群密度的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测(     )

A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达
C.是否有抗虫的性状出现 D.是否能分离到目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是(     )

A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激、聚乙二醇(PEG)作为诱导剂
C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是

A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶可能是核酶
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程及由杂种细胞通过植物组织培养获得杂种植株。不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程指(     )

A.不同植物的精子与卵细胞的融合
B.不同种植物的去壁后的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞直接融合
D.植物花粉细胞的两两融合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉
粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液
变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子,基因型分别为:①AATTdd ②AAttDD
③AAttdd  ④aattdd。下列说法正确的是
A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交所得F1代的花粉
C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果有两种,比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是(      )

A.图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线
C.图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多

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