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18.以下杂交实验操作中,错误的是(  )
A.对父本去雄B.对母本授粉
C.开花前对亲本套袋D.授粉后对亲本套袋

分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
2、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对母本去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.据此答题.

解答 解:A、实验中对母本去雄,授以父本花粉,A错误;
B、实验中对母本去雄,授以父本花粉,B正确;
C、豌豆去雄的母本需要进行套袋处理,C正确;
D、授粉后对亲本套袋以防止外来花粉的干扰,D正确.
故选:A.

点评 本题考查孟德尔遗传实验过程,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔获得成功的原因、人工异花授粉过程,对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等,还需要注意时间,明确去雄应该在自花授粉前,然后再准确判断各选项.

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雄性蓝孔雀屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特征对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该性状代代保留,下列叙述中,错误的是( )。

A.大尾屏雄孔雀对配偶的吸引力决定雄性蓝孔雀的进化方向

B.大尾屏雄孔雀易遭到天敌的捕杀会改变其种群的性别比例

C.生物进化的实质在于保存更适应环境的性状

D.异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列结构中的遗传物质能形成染色体的是( )

A.叶绿体、线粒体的DNA B.受精卵细胞核中的DNA

C.细菌、蓝藻中的DNA D.病毒体内的DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.表是四种人类遗传病的类型判断,其中正确的是(  )
选项遗传病遗传病遗传病类型
A先天性夜盲症甲型血友病伴X染色体隐性遗传
B遗传性神经性耳聋先天性心脏病多基因遗传病
C葛莱弗德氏综合征精神分裂症染色体异常遗传病
D唇裂多指常染色体隐性遗传
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图为某生物细胞有丝分裂模式图,据图回答.

(1)图甲ab段细胞有两个染色体组,则de段含有2个染色体组.
(2)图乙所示细胞分裂时期的主要特征是染色体的着丝粒断裂,染色体数量暂时加倍;染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动.
(3)图乙对应于图甲中的ef段,图丙对应于图甲中的ce段.
(4)该生物基因型为AABb,不发生其他变异,现在发现1号染色体含有A基因,3号含有B则7号染色体上含有B.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为DNA分子的结构示意图,对该图的正确描述是(  )
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.该DNA片段彻底水解的产物有6种
C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶
D.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.膜上的蛋白质与物质交换有关,但与生物催化作用无关
B.磷脂分子只有亲水部分,没有亲脂部分
C.需要蛋白质参与,物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
D.RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图分析回答下列问题.

(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是亚硝酸盐含量低.
(2)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4:1,盐水煮沸冷却后再使用的目的是保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.果蝇是遗传实验的经典研究对象,以下相关描述正确的是(  )
A.果蝇主要的遗传物质是DNA
B.卵细胞中只含有一个染色体组
C.其细胞核内嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等
D.果蝇所有细胞都存在遗传信息从DNA流向DNA

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