科目：高中生物 来源： 题型：
右图为某植物的叶绿体示意图，请据图回答：
(1) 在A中发生的反应称为______________，该反应
的产物有________________________。
(2) CO2进入叶绿体后，在B中形成甲物质。光合作用
产生的甲物质(小分子有机物)用
________________________处理呈现砖红色。
(3) 用14C标记CO2进行光合作用，可在___________
结构中测到放射性物质。若突然停止光照，此时含
有放射性的__ ____物质大量积累。
(4) 有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色，下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是
A．分离的叶绿体，置于黑暗中 B．分离的叶绿体基粒，置于光下
C．叶绿体提取液，置于黑暗中 D．叶绿体基质提取液，置于光下
(5)若将该植物种在温室中，写出两种通过改变A、B中生理过程强度来提高产量的措施：①___________________；②___________________。
（6）若要尝试进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是（至少写出2
个）_________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
根据下面两图回答问题：
（1）叶绿素分子存在于左图___________（填标号）中，在图中2和4中有许多种与光合作用有关的___________，它是由活细胞产生的具有催化功能的一类___________。
（2）CO2被还原成葡萄糖，所需要的还原剂在左图中[ ] __________形成。
（3）写出葡萄糖的结构简式______________________________，光合作用生成的氧气来自于___________，而生成的葡萄糖中的氧来自于___________。
（4）光反应的产物有___________，若在夏季的中午，因气孔关闭后引起暗反应的一系列变化是__________________________________________。
（5）若要增加光合作用产物，在温室中可采用的措施_____________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
I.下图表示动植物体内的部分代谢过程，请据图回答：
（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X的作用是 ；
（2）当某人进食一段时间后，胰岛素的分泌量增加，可促进 过程的进行（用图中字母回答）。
（3）a、d表示的生理过程分别是 、 。
（4）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物质分别是 、 。
（5）若缺少矿质元素K，则图中 （用字母回答）过程及其合成产物运输到块茎、块根都将受影响。
（6）C过程中如果没有水作原料，则该过程的场所是 。若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则消耗3 mol O2产生8 mol CO2时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
II．下面图一为叶绿体结构与功能示意图，图二表示某一植物在晴朗夏天的叶肉细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：
（1）由图一可知，在a上进行的反应的产物有 ，在b中发生的能量转换是 。
（2）图二中AB段C3含量高的原因是
。
（3）图二曲线上 点后开始合成有机物。G点时除光合作用减弱外， 也减弱导致水分和矿质元素的运输受影响。
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