以下为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是
A.①是种群基因型频率的改变
B.②是生殖隔离
C.③是自然选择学说
D.④是基因多样性、种群多样性、生态系统多样性
科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高二下第一次质检生物卷(解析版) 题型:选择题
右图为胰腺细胞亚显微结构示意图,据图判断有关该细胞的说法正确的是
A.③上有氧化酒精的酶
B.蛋白质集中在⑦处分拣,并分别运送到细胞内或细胞外的目的地
C.若该细胞处于衰老过程中,细胞核体积会缩小,⑤的数量会减少
D.④表面的核孔复合体是蛋白质、DNA等大分子出入的通道
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示),实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减少),下列有关叙述正确的是
A.光合作用酶和细胞呼吸酶的量适温度相同
B.在适宜光照下,30oC时光合速率等于呼吸速率
C.在黑暗情况下,叶肉细胞内没有有机物的形成
D.在适宜光照下,25oC和35oC时积累的有机物速率相同
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳二中高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是
A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡
D.衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少,体积随年龄增大而变小
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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
依据以下两段材料,回答有关问题。(8分)
材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。
材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。
(1)现代进化理论认为生物进化的基本单位是 。
(2)这两则材料中发生的相似事件是 。
A.适应辐射 B.地理隔离
C.生存斗争 D.生殖隔离
(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是 的结果。
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的 变小。
(5)右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。 计算Va在A种群中的频率 。
(6)就新物种的形成而言,主要包括以下三个环节 、 、
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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其一系列杂交实验中,最早获得白眼雌果蝇的途径是( )
A.亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇
B.亲本白眼雄果蝇×F1雌果蝇
C.F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇
D.F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇
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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( )
A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子
B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子
C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子
D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子
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科目:高中生物 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关真核细胞和原核细胞的叙述,正确的有几项( )
①真核细胞有细胞核和细胞器,原核细胞则没有;
②原核生物无线粒体,不能进行有氧呼吸;
③真核生物的遗传物质是DNA,部分原核生物的遗传物质是RNA;
④真核细胞的基因都在染色体上,原核细胞的基因都不在染色体上;
⑤真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物;
⑥真核生物具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行
A.1项B.2项C.3项D.4项
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科目:高中生物 来源:2015届河南省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一动物个体的神经细胞与肌细胞功能不同,造成这种差异的主要原因是( )
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者核DNA的复制方式不同
C.二者所含有的基因组不同
D.二者合成的特定蛋白不同
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