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下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是(  )
A、饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管
B、血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节
C、人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节
D、体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:图示过程为神经调节和体液调节过程,胸腺分泌的胸腺激素参与免疫调节.
解答: 解:A、水平衡调节的激素是抗利尿激素,激素D抗利尿激素,饮水过少时,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,A正确;
B、血糖平衡调节过程中,血糖浓度变化直接刺激胰岛,使胰岛分泌相关激素参与调节,属于体液调节,B正确;
C、手被针扎时,刺激通过神经调节引起肌肉收缩过程为A→B→E,属于神经调节,正确;
D、胸腺不参与体温调节,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生命活动调节,解题关键是知道胸腺激素参与的是免疫调节,不参与体温调节.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关图的分析,不正确的是(  )
A、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
B、图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
C、图1中的丙组细胞部分位于图2中的BC段,部分位于DE段
D、用药物抑制纺锤体的形成,会导致丙组细胞数增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种皮灰色对白色为显性,子叶黄色对绿色为显性.豌豆甲自交后代全部为灰种皮黄子叶,豌豆乙自交后代全部为白种皮绿子叶.现将甲花粉授到乙柱头上,受精后所得到的种子(  )
A、种皮全呈白色,子叶全呈黄色
B、种皮全呈白色,子叶全呈绿色
C、种皮全呈灰色,子叶全呈绿色
D、种皮全呈灰色,子叶全呈黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量(  )
A、甲状腺激素B、生理盐水
C、性激素D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热?(  )
A、斐林试剂检测还原糖时
B、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
C、双缩脲试剂检测蛋白质时
D、碘液检测淀粉时

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科目:高中生物 来源: 题型:

驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果.实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是(  )
A、能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B、抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C、记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D、能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体毛细血管壁细胞的内环境组成是(  )
A、淋巴B、淋巴和组织液
C、血浆和组织液D、血浆和淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是(  )
A、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B、与不同激素分子结合的受体是不同的
C、与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D、细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是 (  )
A、元素组成相同
B、合成部位相同
C、运输途径相同
D、生理功能相同

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