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    ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（ ）

    A．酒精发酵过程中有ATP生成

    B．ATP可为物质跨膜运输提供能量

    C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量

    D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为正确的有（　　）
    植物细胞工程动物细胞工程
    特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理配制细胞悬液
    融合方法物理方法，化学方法，生物方法物理方法，化学方法
    典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备
    培养液的区别葡萄糖是离体组织赖以生长的成分常添加动物血清提供营养
    A．0处B．1处C．2处D．3处

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    科目：高中生物 来源：2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    尿素是一种重要的农业氮肥，不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的微生物将尿素分解后才能被植物吸收利用。因此，对土壤中分解尿素的微生物进行分离和鉴定具有重要意义。

    回答下列问题：

    （1）对土壤中分解尿素的微生物的分离过程如下：

    第一步：土壤取样。取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要 （填“消毒”或“灭菌”）。

    第二步：样品稀释。通常分离不同种类的微生物要采用不同的稀释度，原因是 。

    第三步：微生物的培养与观察。将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上，并在适宜的条件下培养。分解尿素的微生物能在该培养基上生长繁殖，而 则不能生长繁殖。（注：实验中所用的培养基经检测符合要求，且均在无菌条件下操作）

    （2）若对土壤悬液进行梯度稀释时，未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释，用稀释倍数为104的样液涂布到平板上进行培养和计数，统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数 。

    （3）对土壤中分解尿素的微生物作进一步的鉴定

    若要对上述初步筛选出的分解尿素的微生物作进一步的鉴定，需在上表培养基配方中添加的物质是 、 。若分离得到的是尿素分解菌，则培养基中pH升高使酚红指示剂变为红色，pH升高的原因是 。

    （4）分解尿素的微生物在生态系统中的作用是 。

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是

    A．两者中期染色行为不同，染色体数目也不同

    B．两者后期染色体行为相同，且细胞中染色体数：DNA分子<1

    C．前者前期有染色体、纺锤体出现，后者前期只有染色体出现

    D．两者间期相关复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果酒、果醋和酸奶越越受到人们的青睐。请回答：

    （1）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了 的发酵作用，该过程需将温度控制在 。

    （2）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是 。

    （3）在果酒酿造过程中，水果需要冲洗，其主要目的是 ，葡萄酒呈现红色的原是 。

    （4）酸奶制作需要的菌种代谢类型是 ，能否使用加了抗生素的牛奶作原料 （能/否），原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关生物进化的问题．

    （1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是突变和基因重组、自然选择．
    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的基本单位．
    （3）由于蜥蜴过度繁殖，导致种内斗争加剧，一部分个体被淘汰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含尿黑酸，遇空气后氧化变黑．下图表示人体内与之相关的系列生化过程．

    请根据以上材料回答：
    （1）图中的酶A能催化苯丙氨酸转变成酪氨酸，而不能催化β-羟苯丙氨酸转变成尿黑酸，这是由于专一性．
    （2）酶B是在皮肤细胞内合成的，与它的合成、运输及加工关系最密切的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）引起白化病产生的根本原因是基因突变，由此例可知，基因是如何控制生物性状的基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而控制生物的性状．
    （4）由上图可见：若控制酶A合成的基因发生了变异，会引起多个性状改变；黑尿症与图中几个基因都有代谢联系．这说明一个基因可能控制多个性状，一个性状可受多个基因控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲为人体内胰岛素的合成与加工过程示意图，a～f为物质，其中a为胰岛素基因，b与c为RNA，①～⑤为过程，②为对RNA进行剪接等加工过程．请据图作答：

    （1）图甲中，①过程发生在胰岛B细胞的细胞核中，催化该过程的酶与基因（a）首段的识别、结合，导致基因（a）解旋并催化核糖核苷酸形成b．
    （2）图甲中，③（填序号）表示翻译过程，该过程需要3种RNA参与．由d形成e、f的过程需要蛋白酶（填酶）的作用．与f相比，d与e不具有胰岛素活性，表明蛋白质的结构决定其功能．
    （3）将c与a的一条链进行杂交，结果如图乙所示，该杂交的原理是碱基互补配对，杂交结果表明a中存在多个不编码蛋白质（填“不编码蛋白质”或“不转录”）的片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是（　　）
    A．生长素的极性运输受重力的影响
    B．生长素的生理作用具有两重性，因此低浓度的促进作用可能比高浓度显著
    C．适宜浓度的2，4-D能促进黄瓜幼苗生长，但它不是植物激素
    D．在根尖中，细胞分裂素和脱落酸的作用相反

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