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    11．如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（　　） 
    A．③同源染色体排列在赤道板上
    B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
    C．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
    D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

    分析 根据题意和图示分析可知：图中①细胞内同源染色体分离，移向细胞两极，说明细胞处于减数第一次分裂后期；
    图中②细胞内着丝点分裂，染色体向细胞两极移动，说明细胞细胞处于减数第二次分裂后期；
    图中③细胞内同源染色体排列在赤道板两侧，说明细胞处于减数第一次分裂中期；
    图中④细胞内不含同源染色体，且染色体排列在赤道板上，说明细胞处于减数第二次分裂中期．

    解答 解：A、图③表示同源染色体排列在赤道板两侧，A正确；
    B、图②表示纺锤丝牵引着姐妹染色单体分裂后形成的染色体向细胞两极移动，此时细胞中没有同源染色体，B错误；
    C、图①表示减数第一次分裂的后期，纺锤丝牵引着同源染色体分开，C错误；
    D、图④表示减数第二次分裂中期着丝点排列在赤道板上，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞减数分裂各个时期的特点以及图形的辨认，考查了考生的识图能力和识记能力，属于简单题．

    练习册系列答案
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    1．给重症病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（　　）
    A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．内分泌调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与原生质层分离的现象．原生质层包括②③④几部分（填标号），可以看做一层半透膜．
    （2）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将细胞器分离，常用的分离方法是差速离心法．
    （3）该细胞的系统边界是细胞膜．若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和叶绿体（填结构的名称）．
    （4）图中⑩细胞核的功能是细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列四组生物中，属于真核生物的一组是（　　）
    A．SARS病毒和草履虫B．念珠藻和真菌
    C．伞藻和水绵D．硝化细菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是B→C→A→D（用字母表示）．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期期的细胞简图．
    （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体．
    （4）染色体数目加倍发生在[A]后期图中．
    （5）图B表示细胞分裂前期．
    （6）A图中染色体的数目为8，染色单体数为0．
    （7）在图（一）和图（二）处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线（一个细胞周期）．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．谷物中淀粉酶活性是影响啤酒发酵产酒的重要因素．某科研小组为寻找啤酒发酵的优良原料，比较了小麦、谷子、绿豆萌发前后淀粉酶活性，其实验过程及结果如下．分析回答：
    ①谷物的萌发：称取等量小麦、谷子、绿豆三种谷物的干种子，都均分为两份，其中一份浸泡2.5h，放入25℃恒温培养箱，至长出芽体为止．
    ②酶提取液的制备：将三种谷物的干种子和萌发种子分别里于研钵中，加入石英砂和等量蒸馏水研磨、离心，制备酶提取液．
    ③反应进程的控制：分别取②制备的酶提取液1mL置于不同的试管中，加入lmL1%的淀粉溶液，25℃保温5min后，立即将试管放入沸水浴中保温5min．
    ④吸光度的测定：在试管中加入斐林试剂、摇匀、加热，当溶液由蓝色变为砖红色后，用分光光度计依次测定各试管的吸光度．
    ⑤酶活性的计算：将测定值与标准麦芽糖溶液吸光度比对，计算出淀粉酶活性，结果如表：
    名称小麦谷子绿豆
    未萌发谷物的淀粉活性/U•g-10.02890.00940.0074
    萌发谷物的淀粉酶活性/U•g-151.76450.0395
    （1）本研究的自变量是谷物种类、谷物是否萌发．
    （2）步骤②中加入“石英砂”的目的是使研磨更充分，便于酶提取液的制备；步骤③中立即将试管在沸水浴中保温5min的作用是快速使酶失活，使反应同时终止．避免因吸光度测定先后对实验结果的影响：歩骤④“？”加入的试剂是斐林试剂．
    （3）实验结果表明，谷物萌发过程中淀粉酶活性升高，其意义是使淀粉迅速水解，为种子萌发提供物质和能量．
    （4）本实验对生产实践的指导意义是应优先选择萌发的小麦种子作为啤酒发酵的原料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．近几年来，工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏．科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验．在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表．根据调查结果，分析回答：
    注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带．
    主要植物类型昆虫种类数昆虫密度实验前
    实验前实验后实验前实验后实验前实验后
    实验区海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2
    对照区海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2
    （1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构．
    （2）实验结果说明了人类活动能影响群落演替的速度和方向．
    （3）根据如图的食物网，回答下列问题：

    ①若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2：1调整为1：1后，鸟的数量变为原来的$\frac{7}{9}$．（传递效率按20%计算）
    ②互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有调节种间关系，维持生态系统的稳定的作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．下列相关叙述中错误的是

    A．图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差

    B．图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

    C．图丙中③④⑤组成原生质层

    D．如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    所示表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：

    （1）图中虚线所表示的箭头是 时所引起的免疫反应，图中的“某物质”指的是 ．图中表示细胞增殖分化的序号包括 ．（答全）

    （2）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过 免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后

    通过 免疫对付侵入人体细胞内的SARS病毒．

    （3）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是 ．

    （4）当相同抗原再次入侵时，浆细胞来源于 的增殖分化，⑩指 ．

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