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在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是( )

A. B.

C. D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素.下列叙述正确的是(  )
A.图中C可定向运送并作用于靶器官或靶细胞
B.由图分析可推知,图中抗体的作用与促甲状腺激素的作用相似
C.垂体细胞释放的B对下丘脑也具有反馈调节作用
D.由图分析可推知Graves病是一种免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )

①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存,不适者被淘汰.

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜.若F2中有纯合的白色球状南瓜380株,则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株?( )

A.380株 B.760株 C.1520株 D.3040株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:

①黑×棕→1匹黑

②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根据上面的结果,下列说法正确的是( )

A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状

B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状

C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子

D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是( )

①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

②若发生在体细胞中,一定不能遗传

③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

④都是外来因素影响引起的.

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子一条链中=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是( )

A.0.4,0.4 B.2.5,0.4

C.2.5,1.0 D.0.6,1.0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为合理利用资源,实现可持续发展,科研人员进行了放牧强度和放牧方式对放牧收益影响的探究.实验如下:用网围栏选取了四个牧草长势一致的放牧区分别施加轻牧、中牧、重牧和过牧(分别记为LG、MG、HG、OG)的放牧强度,每个放牧区又用电围栏隔成四个小区进行轮牧,并通过科学方法测定了相关指标.实验结果如下:
放牧强度LGMGHGOG
放牧绵羊数(头/hm246810
家畜牧草采食率*0.620.690.800.85
绵羊平均增加生物量(kg/头)84.771.255.033.6
*:家畜牧草采食率=采食量/牧草地上生物量
(1)在草地面积和放牧频率一定、放牧天数相同的条件下,可以用放牧绵羊数来控制自变量的实施.
(2)若放牧收益用绵羊增加的总生物量表示,根据表中数据可知,放牧收益最小和最大对应的放牧强度依次为OG、HG,最佳放牧强度为:MG,理由是:此放牧强度下,收益较高,且采食率较低有利牧草再生.
(3)科研人员另选了四个放牧区进行不同强度下的自由放牧.在不同的放牧强度下,轮牧比自由放牧后的载畜量均有提高,其原因是轮牧有利于牧草再生.
(4)综合上述研究结果,为使能量持续高效地流向对人类有益的部分,草原放牧时采取的有效措施是:合理确定载畜量(放牧强度)、(划区)轮牧.

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