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(12分)请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题。

(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是________(正、负或零)电位。

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是_________________________________。

神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向________。

(3)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a与b之间会产生电流,其最先的方向是________。

(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的________部分。

②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×103s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×103s,刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm。坐骨神经冲动的传导速度是________m/s。

 

【答案】

(1)负   (2)突触  轴突末端   (3)b→a    (4) ①轴突(传出神经)②30

【解析】

试题分析:(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是负电位,膜外为正电位。(2)突触的结构决定了神经冲动在反射弧中只能单向传递。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向轴突末端,再传向下一个神经元。(3)观察甲图,若a处左侧给一个刺激,则兴奋由a向b传导,膜外电流的方向是b→a。(4)由图分析可知,坐骨神经属于神经元的轴突;坐骨神经冲动的传导速度是(13-10)÷(3×103-2×103)=30 m/s。

考点:本题考查动物生命活动调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是(  )

A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢

B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用

C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的

D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的 复制过程来影响细胞代谢的

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是                                                    

A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢

B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用

C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的

D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三高考冲刺热身考试(一)(理综)生物部分 题型:综合题

下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答下列问题。

 (1)结构A是       ,结构C是         ;结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是        。物质b是       

(2)过程①通过的方式是           ,导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是                       

(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞也能合成相同的物质f,这一现象说明              

(4)如果C细胞分泌甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?    ,试从细胞结构的角度简要说明理由。                                

(5)d与e彻底水解后的所得物质差异是                                    

 

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科目:高中生物 来源:2010年山西省高三5月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(10分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息,回答问题。

(1)结构A是         ,结构C是         ;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是          (用图中字母表示)。物质b是       ,物质e是          

(2)过程①通过的方式是         ,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此细胞质和细胞核受体的物质成分应是         ,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是           

(3)②是     过程,若将物质e导入其他高等动物细胞中,结果高等动物细胞中也能合成相同物质f,这一现象说明       

 

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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型:选择题

如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是

A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢

B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用

C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的

D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢

 

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