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在生物技术实践过程中,往往需要注意某些实验步骤的操作,请将下列实验中的注意事项填写完整:
⑴在腐乳的制作时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用         消毒;在血红蛋白的提取和分离中,若红细胞的洗涤次数过少,将无法除去         
⑵在提取植物细胞的DNA时,需要先用洗涤剂溶解        。在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除         ,因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。
⑶在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中,往往需要稀释土壤溶液,为了避免杂菌污染,此过程每一步都要在         旁操作。在固定化酵母细胞中加热溶解海藻酸钠时,最好采用         的方法。胡萝卜素提取的萃取过程应采用         加热,因为有机溶剂都是易燃物。
⑷为避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行          

(1)沸水 血浆蛋白         (2)细胞膜  花丝
(3)火焰  小火间断加热   水浴    (4)高压灭菌(1分)

解析试题分析:⑴在腐乳的制作时,要用沸水对玻璃瓶进行消毒;洗涤的目的是去除血浆蛋白。⑵在提取植物细胞的DNA时,洗涤剂的作用是溶解细胞膜。花丝与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成,在组织培养前要将其去除。⑶在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中,往往需要稀释土壤溶液,为了避免杂菌污染,此过程每一步都要在火焰旁操作。胡萝卜素提取的萃取过程中用到的有机溶剂都是易燃物,应采用水浴加热。⑷PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌。
考点:本题考查生物技术实践,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题

(1)填写图中号码所示物质或结构的名称:
①__________   ②___________ ③________       ④___  _____
(2)图中合成②的模板DNA 链上的碱基排列顺序为_______________________
(3)合成②的过程在遗传学上叫做                .
(4)真核细胞内合成②的场所有:                             。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示。请据图回答问题:

(1)图中丁是生态系统的________,②③过程中碳的传递形式分别是________、________。
(2)该生态系统稳定性的维持主要通过________调节。若某种原因造成了生物C灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有________能力。
(3)写出图中存在的食物链(网):_________________________________________________________。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的________价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题:

(1)在农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的。分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有_____    性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在b与c两浓度之间,则a、b、c三浓度的大小关系?         _     。(2分)
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是______________                    ___;将②组结果与①③组结果进行比较,可得出的结论是__________                    _______。
(4)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是_____________________________________________________。(2分)
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是取等量的根尖放在_____  ________
                                     。(2分)
③据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而________________________________________。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血液中提取。应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)以上过程涉及到的动物细胞工程技术有                            
(2)在此基因工程中,获取血清白蛋白基因的主要方法有                 (至少答两种)。在①进入③之前要构建基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有                  ,将①导入③的常用方法是              
(3)图中②一般经过                   处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用  
         作为受体细胞,但要进行去核处理,一般选择在       时期进行。
(4)将⑤送入⑦的最佳时期是               

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析回答:

(1)该过程使用了工具酶           和DNA连接酶,完成目的基因的获取和              
(2)完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有可能是载体—载体、                         重组DNA分子。
(3)第Ⅲ步操作后,还需经过筛选出含                       的重组DNA分子的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中。
(4)改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是                
(5)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,形成组织、器官必须要进行               
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?_______ _。为什么?                
_________________________________________________________________ (2分)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答(序号和名称全对才给分):

(1)判断此图为植物细胞的主要依据是图中有[ ]   (它能支持和保护细胞)等结构。
(2)如果该图为大葱根细胞,则应该没有[  ]            ;如果该图西瓜的果肉细胞,则色素主要存在于[  ]            
(3)图中结构[   ]         ,其中的细胞液含有多种物质,当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会渗透          (填“失水”或“吸水”)。
(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是          ,它与细胞的____________________有关。
(5)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[  ]            
(6)合成淀粉酶的细胞器是[    ]_________________。
(7)进行有氧呼吸的主要场所是[  ]         ,该生理功能消耗的主要能源物质是         
(8)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示光合作用过程图解,据图回答问题:

(1)真核细胞中,光合作用的场所是____________,光合作用过程中产生的Ο来自于Α____的分解。?
(2)光合作用过程包括Ⅰ____________和Ⅱ____________两个阶段,其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供的物质是B____________和C________。
(3)影响光合作用强度的主要外界因素包括________________________________(至少答出2点)。?

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图为一生态系统中各组成成分关系的图解:

(1)该图解表示一个        的组成及各成分间的关系,其中绿色植物所固定的        就是流经它的总能量。
(2)蛇位于第      营养级,螳螂与黄雀的关系是                
(3)该图中次级消费者是        ,分解者是                    。
(4)写出该图中捕食食物链:                                 
(5)在该图解系统中,若蛇的体重增加100g,按能量传递效率20%,计算要消耗第三营养级_______ 克。
(6)生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有        能力。一般说来,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其抵抗力稳定性越    

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同步练习册答案