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18.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(  )
A.噬菌体、醋酸菌B.乳酸菌、蓝藻C.变形虫、草履虫D.酵母菌、蓝藻

分析 1、一些常生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒既不是真核生物也不是原核生物.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体).

解答 解:A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,A错误;
B、乳酸菌和蓝藻属于原核生物,具有细胞结构,但没有核膜,B正确;
C、变形虫和草履虫属于真核生物,有细胞结构,也有核膜,C错误;
D、酵母菌属于真核生物,有细胞结构,也有核膜,D错误.
故选:B.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确辨别各选项中生物的类型;其次要求考生识记病毒的结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.(1)斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需现配现用,注入斐林试剂时要将甲乙液等量混合均匀后用于实验.双缩脲试剂的使用,应先加试剂双缩脲试剂A液(或NaOH),造成碱性环境,再加试剂B液(或CuSO4).
(2)探究细胞膜的成分时,通常要将细胞膜弄破让内部物质流出来从而得到细胞膜,此研究最好选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料.用差速离心法分离各种细胞结构时,也需要首先将细胞膜破坏.以上两项实验中破坏细胞膜最常用、最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中,使细胞吸水胀破.
(3)为确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果见下表:
ABCDE
来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌
水溶性+-+-+
灰分+-+--



甲基绿溶液--+--
斐林试剂-----
苏丹Ⅲ溶液-+---
双缩脲试剂+-+-+
碘液-----
注:①+:有(溶解);一:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分.②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素.③将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.
请你根据实验现象和结果,从以下选项中推断出五种物质(或结构)的名称:
①葡萄糖②淀粉③纤维素④脂肪⑤氨基酸⑥血红蛋白⑦纤维素酶⑧DNA⑨RNA⑩染色质
A.血红蛋白;B.脂肪;C.染色质;D.纤维素;E.纤维素酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时.这个实验说明钙盐和钾盐(  )
A.对维持细胞的形态有着重要作用
B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C.不是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
D.对维持生物体的生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律.A~C为物质,①~⑤为过程.
(1)①~⑤过程中,在造血干细胞和神经细胞中都能发生的是②⑤(填序号).
(2)在洋葱根尖分生区细胞中进行①过程的场所有细胞核和线粒体.
(3)在化学成分上物质B与物质A的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶,决定物质C多样性的根本原因是物质A(DNA或基因)的多样性.
(4)②③过程的原料是核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸,②过程所需的酶是RNA聚合酶.
(5)囊性纤维病是由于碱基对缺失造成基因突变导致的.该病体现了基因通过控制蛋白质
结构直接控制生物体性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,不正确的是(  )
A.细胞呼吸的第一阶段与是否有氧气无关,有氧呼吸和无氧呼吸都要进行
B.无氧呼吸所释放的能量(ATP)主要来自于第二阶段
C.糖类是细胞内的主要能源物质,但同质量的糖类与脂肪相比,有氧呼吸耗氧量少、释能少、产生水少
D.有氧呼吸和无氧呼吸相比,所释放的能量多、利用率高,但过程较慢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中①表示的过程为光反应,反应场所是类囊体膜,其中生成的ATP所含化学能来自光能.
(2)图中②表示的过程为暗反应,此过程发生的场所是在叶绿体基质.
(3)图中③表示的过程为有氧呼吸,该过程中产生的CO2是在第二阶段形成的,O2是在第三阶段参与反应的.
(4)③过程中释放能量最多的阶段是第三阶段,该阶段发生的场所在线粒体内膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.
(1)BR作为植物激素,与IAA共同调节(或“调控”)植物的生长发育.
(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示.
①上述实验均在黑暗条件下进行,目的是避免光照对向性生长的影响.
②由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向相反.施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在4h时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟,说明BR促进胚轴和主根的向性(弯曲)生长.
(3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化无色底物生成蓝色产物.科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到,野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区,说明BR影响IAA的分布,推测BR能够促进IAA的极性运输.由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同,远地侧细胞伸长较快,根向地生长.
(4)为验证上述推测,可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中IAA极性运输载体基因(填“IAA合成基因”或“IAA极性运输载体基因”)的表达量,若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量高于BR合成缺陷突变体,则支持上述推测.

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7.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解.图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的,单位为百万千焦.

请回答:(1)流经该生态系统的总能量是111.
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为13.5%,从第二营养级到第三营养级的转化率为20%.
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是60%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学有时发生抽搐现象,最可能的原因是(  )
A.体内缺少蛋白质B.体内缺少固醇
C.血液中缺少葡萄糖D.血液中钙离子含量低

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