(1)甲、乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是_________,理由是_________。
(2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是_________。
(3)曲线cd段表示血糖浓度平稳,此时,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)由图中的血糖浓度值可推断甲、乙两人中,______可能患有______病。
(2)甲、乙二人在饮用葡萄糖1 h内血糖浓度显著增高的原因是_____________。
(3)饮用葡萄糖液1 h后,甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是:_________;_________。这与内分泌腺分泌的___________的作用有关。
(4)乙在饮用葡萄糖浓度1 h后,血糖浓度也下降,但乙的血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是__________。
(5)2 h后,甲的血糖浓度趋于平稳,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
在正常进餐后4 h测定甲乙两人的血糖浓度,甲为140 mg/dL,乙为100 mg/dL,然后给甲乙两人分别口服100 g葡萄糖,并每隔0.5 h测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示。请依图回答下列问题:
(1)甲、乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是_________,理由是_________。
(2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是_________。
(3)曲线cd段表示血糖浓度平稳,此时,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_________。
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科目:高中生物 来源:江西省赣县中学2010-2011学年高一5月月考生物试题 题型:071
甲、乙两人在正常进餐后4 h测定血糖浓度,乙为140 mg/dL,甲为100 mg/dL。然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液,并每隔0.5 h测定1次血糖浓度。所得结果如下图曲线所示,其中横坐标表示进食时间,纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答:
(1)此人的血液浓度值可推断甲、乙两人中,________可能患________病。
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液1 h内血糖浓度显著增高的原因是葡萄糖被________方式吸收进入了血液。
(3)饮用葡萄糖溶液1 h后,甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是一部分葡萄糖被________后,多余的部分可以在________和________等组织组织合成________而储存起来,如果还有多余,还可以转变成________。这与内分泌腺分泌的________作用有关。
(4)乙在饮用葡萄糖溶液1 h后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是________排出了体外。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
甲、乙两人在正常进餐后4 h测定血糖浓度,乙为140 mg/dL,甲为100 mg/dL,然后让他们分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液,并每隔0.5 h测定一次血糖浓度,所得结果如下图所示,其中横坐标表示进食时间,纵坐标表示血糖浓度,请回答:
(1)由图中的血糖浓度值可推断甲、乙两人中,______可能患有______病。
(2)甲、乙二人在饮用葡萄糖1 h内血糖浓度显著增高的原因是_____________。
(3)饮用葡萄糖液1 h后,甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是:_________;_________。这与内分泌腺分泌的___________的作用有关。
(4)乙在饮用葡萄糖浓度1 h后,血糖浓度也下降,但乙的血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是__________。
(5)2 h后,甲的血糖浓度趋于平稳,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_________。
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