分析 分析图A:a是染色体、b是染色单体、c是DNA.Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体数:DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期.
分析图B:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期.
解答 解:(1)根据试题分析:图1中a~c柱表示染色体的是a,体细胞进行的是有丝分裂,图2中表示体细胞分裂时期的是甲.
(2)图1中Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期,对应于图2中的丙细胞.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,染色体数目不变,DNA含量加倍,出现染色单体,此时细胞核内发生的分子水平的变化是:DNA复制.
故答案为:
(1)a 甲
(2)丙
(3)DNA复制
点评 本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图1中各柱形代表的时期和图2中各细胞的分裂方式及所处时期.
科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国科学家詹姆斯假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的:囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合.他因为发现了细胞的囊泡运输调控机制而荣获了2013年诺贝尔生理学或医学奖.下列论述错误的是( )
A.蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白
B.胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用
C.囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性
D.细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是指植物细胞的细胞壁 | |
B. | ②中的液体是外界溶液 | |
C. | 质壁分离中的“质”是指③细胞质 | |
D. | 质壁分离时间过长可能导致细胞死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎干细胞体积大,细胞核大,核仁明显 | |
B. | 胚胎干细胞具有发育的全能性 | |
C. | 体外培养哺乳动物的胚胎干细胞,往往需要无菌、无毒、温度为37℃,pH值为7.3左右的条件下进行 | |
D. | 胚胎干细胞可以用于治疗人类的青少年糖尿病、老年痴呆症等疾病,还可以培育出人造组织器官,解决供体不足的问题 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂都扩大了细胞群体中个体的数量 | |
B. | 分裂过程中都有染色体的复制和纺锤体的形成 | |
C. | DNA复制次数和细胞分裂次数相同 | |
D. | 染色体活动形式和结果相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 40% | B. | 45% | C. | 60% | D. | 65% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生成与回流的组织液中CO2的含量相等 | |
B. | 组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 | |
C. | 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 | |
D. | 组织液中的有些物质经毛细淋巴管进入淋巴 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com