A. | 具有等位基因的生物都是杂合体 | |
B. | 等位基因的根本来源是基因突变 | |
C. | 一对等位基因控制一对相对性状 | |
D. | 等位基因位于非同源染色体上相同位置 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适度提高温度能提高酶的活性,可以加快光合作用和呼吸作用 | |
B. | 光合作用的最适温度和呼吸作用的最适温度是一致的 | |
C. | 提高温度能不断促进光合作用和呼吸作用 | |
D. | 植物光合作用净产量最大时的温度一定是植物体内酶的最适温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制这一性状的基因位于常染色体上 | |
B. | F1代成活果蝇的基因型共有3种 | |
C. | 若致死基因是A,则F1代雌蝇仅有一种表现型 | |
D. | 若致死基因是a,则F1代雌蝇仅有两种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C是构成细胞的基本元素,在人体细胞中数量最多 | |
B. | 占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质 | |
C. | 某生物发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”的转化过程,则该生物是动物 | |
D. | P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是组成生物体的大量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Y 表示N 元素 | |
B. | 甲、乙、丙均携带遗传信息 | |
C. | 单体C 溶液与双缩脉试剂混合后出现紫色反应 | |
D. | 丙从细胞质经核孔进入细胞核,与甲共同形成染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于特异性免疫的叙述中,正确的是( )
A.白细胞介素-2和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质
B.初次感染病毒后,只是通过细胞免疫使机体痊愈
C.多种淋巴细胞中,只有效应B淋巴细胞不能识别抗原
D.再次感染后病症较轻,原因是记忆B淋巴细胞合成分泌了大量的抗体
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