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    17．分析如图回答问题：

    Ⅰ、从甲图可读到以下信息
    （1）生长素的功能具有两重性，即在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长．
    （2）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因
    为不同的器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：根＞芽＞茎）．
    （3）曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制．
    Ⅱ、从乙图可以读到以下信息：不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高．
    Ⅲ、从丙图可以读到以下信息
    （1）曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，而HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱．
    （2）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：大于m小于M（向光一侧慢于背光一侧）．
    （3）若植物水平放置，表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m．

    分析 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根的敏感性最强，其次是芽，最不敏感的是茎．不同植物对生长素的敏感性不同，双子叶植物对生长素的敏感性高于单子叶植物．单侧光可以引起生长素的分布不均，背光侧的生长素浓度高于向光侧．据此分析作答．

    解答 解：Ⅰ、（1）图甲中，可以看出植物生长素具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长．
    （2）图中，同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同，同一器官对不同浓度的生长素的敏感性不同，根的敏感性最强，其次是芽，最不敏感的是茎．
    （3）图甲中，A、B、C三点代表最佳促进效果，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素都具有促进作用，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长促进作用为0，即既不促进，也不抑制．
    Ⅱ、图乙中，不同种类的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物敏感程度高．
    Ⅲ、（1）在OH段随生长素浓度增高，促进作用增强，超过最适浓度后，HC段随着生长素浓度增高，促进作用减弱．
    （2）单侧光可以引起生长素的分布不均，背光侧的生长素浓度高于向光侧，植物向光弯曲生长，向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为大于m小于M．
    （3）植物水平放置，近地侧生长素浓度对根表现出抑制生长，对茎表现出促进生长，近地侧的生长素浓度高于远地侧，茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m．
    故答案为：
    Ⅰ、（1）抑制植物器官的生长   
    （2）不同的器官对生长素的敏感性不同   芽  茎    
    （3）最佳促进效果    促进   既不促进，也不抑制
    Ⅱ、高
    Ⅲ、（1）促进作用增强    促进作用减弱 
    （2）大于m小于M   
    （3）小于m

    点评 本题结合图示主要考查生长素生理作用的两重性，意在强化学生对生长素生理作用的相关知识的理解与运用．

    练习册系列答案
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    B．BC段兔群的年龄组成为增长型
    C．CD段兔群的生存斗争在进一步加剧
    D．DE段兔群的增长率已接近最大值

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    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
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    14．酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
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