人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质
A．都含有20种氨基酸 B．都含有C、H、O、N、S等元素
C．都能催化生物化学反应 D．水解的最终产物都是氨基酸
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名校作业本系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 7是组成DNA的基本单位 | |
| B． | 5和6交替排列构成了DNA的基本骨架 | |
| C． | 8的排列顺序代表遗传信息 | |
| D． | 4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶 |
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科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，正确的是
A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2
B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于细胞代谢高效而有序地进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于实脸操作步骤的叙述中，正确的是
A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下个月实验再用
B．用花生子叶装片进行脂肪的鉴定时，需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒
C．在蛋白质的鉴定实验中，双缩脲试剂A液和B液一定要等量使用
D．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，均不需要加热
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是
①此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；
②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；
③此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；
④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖。
A．③④ B．①② C．②④ D．②③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
大肠杆菌
、水绵、酵母菌、蓝藻共有的细胞结构是
A．线粒体 B．核糖体
C．染色体 D．细胞核
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 图①表示突变和基因重组 | |
| B． | 种群基因型频率的定向改变是生物进化的实质 | |
| C． | 图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件 | |
| D． | 图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 |
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