A、蛋白质 | B、染色体 |
C、DNA | D、RNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
待检物质 | 试剂 | 颜色反应 |
蛋白质 | 双缩脲 | ② |
脂肪 | ① | 橘黄色 |
还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
A、苏丹Ⅲ染液、紫色 |
B、苏丹Ⅳ染液、红色 |
C、苏丹Ⅲ染液、蓝色 |
D、苏丹Ⅳ染液、蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生有生物学功能的RNA的DNA片段 |
B、能产生酶或蛋白质的DNA片段 |
C、能催化某一生化反应的DNA片段 |
D、能控制一个性状的DNA片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫调节在维持稳态的过程具有重要作用,与神经调节和体液调节构成完整的调节网络 |
B、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫 |
C、免疫功能过强或过弱,都会引起机体功能紊乱 |
D、免疫系统受损不可能引发癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍 |
B、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
C、当言语区中H区受损时,患者将不会讲话 |
D、长期记忆可能与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶 |
A、合成反应 | B、脱水反应 |
C、水解反应 | D、氧化分解反应 |
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