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下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )(  )

①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内的蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘里的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

 

B

【解析】

试题分析:⑤化合物不属于生命系统结构层次;⑥病毒不属于生命系统结构层次;⑧所有鱼类不能构成种群或群落。生命系统的层次由简单到复杂为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。选B

考点: 本题考查生命系统层次相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高一上期期末模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述错误的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATP

BATP储存的能量可以来源于光能和化学能,可以转化为光能和

C吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

DATP中的“A”与构成DNARNA中的“A”表示同一物质

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.细胞中所有有机化合物中必定含有C.HON四种基本元素

B.蛋白质和核酸是重要的能源物质,为生命活动供能

C.晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发

D.调节生命活动的激素均为蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。

(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③ ;④

A.目镜10× 物镜40× B.目镜10× 物镜20×

C.目镜10× 物镜4× D.目镜10× 物镜10×

(2)视野最暗的图像是 (填序号),图像太暗则应调节

(3)选择组合C,目镜10×,物镜4×,所观察到的物像是实际物体的_ 倍,这个放大倍数是指_ C视野中细胞为180个,则换上B组合,视野中细胞为 个。

4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

5)如下图所示,目镜是 (填序号)放大倍数最大的组合是 (填序号)

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明(  )

A.细胞和病毒失活是因为改变了它们的化学成分

B.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动

C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致

D.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

若以鸡蛋蛋白液(蛋清)为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是(    

A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀

B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B

C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料

D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川平昌中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是( )

A.水、蛋白质、脂质、糖类

B.蛋白质、糖类、脂质、水

C.水、蛋白质、糖类、脂质

D.蛋白质、水、脂质、糖类

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林龙井第三中学高一上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是

A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.间期和末期

 

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科目:高中生物 来源:2016届吉林龙井第三中学高一上学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

光合作用过程中,不在叶绿体类囊体薄膜上进行的是

AATP的产生  B.氧气的产生

C.糖类的产生  D[H]的产生

 

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同步练习册答案