A. | 同一种群的生物只属于一个营养级 | B. | 同一个营养级的生物都是同种生物 | ||
C. | 植食动物都归属于第二个营养级 | D. | 肉食性动物都归属于第三个营养级 |
分析 1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构.其中,组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.
2、生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
3、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的一种联系;食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接成的复杂营养结构.
解答 解:A、同一种群的生物在不同的食物链中可以占据不同的营养级,A错误;
B、一种生物可以同时被多种生物捕食,所以同一个营养级的生物可以是多种生物,B错误;
C、第一营养级的生物通常指绿色植物,即生产者,所以植食动物都归属于第二个营养级,C正确;
D、肉食性动物以植食动物或小型肉食性动物为食,所以归属于第三、四、五等营养级,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生态系统结构的知识,要求考生能够掌握食物链和食物网以及有关营养级的知识,要求考生明确食物链的起点为生产者,同一种生物在不同的食物链中可以占有不同的营养级,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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亲本 | 后代 | |||
杂交 | 母本 | 父本 | 黑色 | 白色 |
Ⅰ | 黑色 | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 黑色 | 黑色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 黑色 | 白色 | 74 | 0 |
A. | 所有后代都是黑色的 | |
B. | 所有后代都是白色的 | |
C. | 后代中的一半是黑色的 | |
D. | 后代中的$\frac{1}{4}$是黑色的,或者后代中$\frac{1}{4}$是白色的 |
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A. | 不是所有的内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 | |
B. | 某些内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 | |
C. | 各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节 | |
D. | 性行为的形成主要由性激素调控 |
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A. | 抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短 | |
B. | 注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段 | |
C. | 当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体 | |
D. | 细胞毒性T细胞可以直接吞噬病毒,进行细胞免疫 |
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