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【题目】建立于1世纪细胞学说是自然科学史上的座丰碑。下列有关细胞学说的叙述,正确的是

A细胞学说认为,一切生物都由细胞发育而来

B细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性

C细胞学说的建立使人们认识到各种生物之间存在共同的物质和结构基础

D细胞学说的建立说明科学家的观点并不全是真理,还必须通过实践加以验证

【答案】D

【解析】细胞学说认为,一切动植物都由细胞发育而来,A项错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有揭示生物体结构的多样性,B项错误;细胞学说的建立使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础,C项错误;细胞学说建立的过程是一个科学探究的过程,涉及许多科学家的辛勤工作,同时说明,科学家的观点并不全是真理,还必须通过实践加以验证,D项正确。

考点定位:细胞学说的建立、内容和发展

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是

A原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体

B原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体

C原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核

D原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 554884

B. 454454

C. 484484

D. 484454

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物-选修1:生物技术实践】

人们的日常生活与传统发酵技术密切相关。请回答下列相关问题:

1制作腐乳的过程中所用到的微生物主要是________。

2在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中需要提供氧气的是_______。在发酵产物制作过程中都需要培养微生物,为防止杂菌污染,需要对培养液和培养器皿进行________消毒灭菌

3利用酵母菌酿酒时,一开始持续通入空气,导致酵母菌数量 增多”“不变减少,然后再密封,使酒精 增产”“减产不产生

4在制作腐乳的过程中加盐的作用是

5在制作泡菜的过程中,要检测亚硝酸盐的含量。亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成 色染料。先将泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应,再通过不同颜色的比对,可以估测出泡菜样品中亚硝酸盐的含量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国谚语中的螳螂捕蝉,黄雀在后体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述不正确的是

A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生物圈到细胞,生命系统层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,错误的是

A生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能

B除病毒和单细胞生物外,高等动植物的生命系统结构层次相同

C由多个器官在结构和功能上相互联系、配合形成的整体是一个系统

D一个草履虫既是细胞层次,也是个体层次,因为草履虫是单细胞生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】螳螂属于肉食性昆虫,夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹。母螳螂和公螳螂交配后夫君吃掉。以下说法错误的是

A母螳螂和公螳螂是捕食关系

B调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法

C螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的增长率为0

D公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的空间分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)实验目的:探究洋葱肥大的鱗茎中所含的糖是淀粉还是还原糖。

2)实验原理:

3)实验材料和用具:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。

4)实验步骤

I.鉴定还原糖

制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;

加入新配制的 ,振荡均勻后,将试管放入水浴锅内

观察颜色变化。

.鉴定淀粉

制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;

滴加

观察颜色变化。

5)预期实验结果及结论

如果洋葱肥大的鱗茎中所含的糖只有还原糖而没有淀粉,则实验结果是步骤有砖红色沉淀,步骤没有蓝色出现。

如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖只有淀粉而没有还原糖,则实验结果是

如果洋葱H巴大的鱗茎中所含的糖既有还原糖又有淀粉,则实验结果是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1SARS病毒中含有_________种核酸。

2)玉米叶肉细胞中由AGUT四种含氮碱基组成的核苷酸有____种。

3)真核细胞中RNA主要分布在_________,原核细胞的DNA主要位于细胞的______部位。

4观察DNARNA在细胞中分布的实验中,方法步骤为:取口腔上皮细胞制片烘干水解→______→观察,水解用到的试剂是________

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