A. | 一般通过注射促性腺激素对受体实行超数排卵的处理 | |
B. | 胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 | |
C. | 人工授精技术属于体外受精 | |
D. | 精子与卵子在体外受精后,应该将受精卵移入发育培养液中继续培养 |
分析 1、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.
(1)卵母细胞的采集和培养
①主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子.
②第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能
①收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
②对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.
2、胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力.
解答 解:A、一般通过注射促性腺激素对供体实行超数排卵的处理,A错误;
B、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,B错误;
C、体外受精属于人工授精技术,C错误;
D、精子与卵子在体外受精后,应该将受精卵移入发育培养液中继续培养,D正确.
故选:D.
点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记体外受精的具体过程;识记胚胎移植的基本程序,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一基因的不同形式 | |
B. | 控制相对性状 | |
C. | 位于同源染色体同一位置上 | |
D. | 通常在体细胞中成对存在,子细胞中成单存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有DNA和染色体的复制 | |
B. | 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 | |
C. | 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 | |
D. | 真核生物细胞分裂方式只有无丝分裂和有丝分裂两种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 实验目的 | 实验操作的特殊要求或特点 |
A | 探究温度对酶活性的影响 | 不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解 |
B | 制备细胞膜的实验 | 不能选择蛙的红细胞 |
C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性 |
D | 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 | 不能用一个材料同时观察线粒体和叶绿体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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