精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下,光合速率与随着时间变化的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是(  )
A.S3-S1表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B.S1+S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.若适当提高二氧化碳浓度,则B点、D点左移
D.若降低温度,则C点向左下角移动

分析 据图分析:图中A点只进行呼吸作用,因此OA段可表示呼吸速率,则S1+S3可表示0-D间植物呼吸作用消耗;图中B点时为光合作用的补偿点,此时光合作用等于呼吸作用,因此AB段时光合作用小于呼吸作用,因此S1可表示AB段内植物有机物的消耗量;BD段之间,光合作用大于呼吸作用,因此S2可表示该区段有机物的积累量.

解答 解:A、图中A点只进行呼吸作用,因此OA段可表示呼吸速率,则S1+S3可表示0-D间植物呼吸作用消耗,A错误;
B、植物从O点时开始进行光合作用,随着光照强度的增强,光合作用强度不断增强,因此图中S2+S3可表示植物光合作用产生的有机物总量,B错误;
C、由于在最适温度下,所以适当提高CO2浓度,则B点不移,D点右移,C错误;
D、如果降低温度,则C点向左下角移动,D正确.
故选:ABC.

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,能够明确图中不同面积表示的生理作用,具有一定的难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测.
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性.
组别醋酸铅溶
液浓度
/g•L-1
脑组织
铅含量
/g•gprot-1
AChE活性
/U•mgprot-1
到达原平台
水域时间
/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱.
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性.
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢.
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经元之间的联系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.IGF-1是人体能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质--胰岛素群生长因子1(与胰岛素结构相似).据报道,牛奶中过量添加IGF-1能增加患多种癌症的风险.下列叙述不正确的是(  )
A.IGF-1与生长激素具有类似的作用
B.IGF-1具有调节代谢的功能,其调节方式可能具有反馈调节的特点
C.过量IGF-1导致原癌基因发生突变,属于生物致癌因子
D.IGF-1可能与胰岛素功能相似,可促进糖原合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验材料和实验试剂的说法,正确的是(  )
①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,可观察到黑藻细胞中的带状叶绿体;
②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,使用层析液提取色素;
③在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精;
④盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中作用不同;
⑤双缩脲试剂和蛋白质的蓝色反应,不需加热;
⑥用过氧化氢作实验材料可探究温度对过氧化氢酶活性的影响.
A.①③⑥B.②③⑤C.③④D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是(  )
A.使染色体再次复制B.使染色体着丝点不分裂
C.使细胞稳定在间期阶段D.抑制纺锤体的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某科研小组以水稻为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作,结果如甲、乙图所示.丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程,请据图分析回答:

(1)据甲图结果可知,甲实验的目的是探究CO2浓度和施氮量对水稻光合速率的影响.
(2)科研小组进行甲实验中测定光合速率时每天选定在8:30~11:30这一时间段是为了控制光照强度、温度等无关变量.
(3)利用该装置研究温度对植物呼吸作用的影响时,实验需要在保证施氮量相同及黑暗  等条件下进行.
(4)乙图中M点表示的生物学意义是光合作用强度等于呼吸作用强度.在M点时,可以发生丙图中的哪些过程?a、b (用丙图中字母表示).在40℃~60℃范围内,随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感).
(5)分析上述实验,若想更有效地提高作物的产量,可以采取的措施是适当增加CO2浓度,适当施用氮肥,控制好温度等(回答出两项即可).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体脂肪细胞中含最多的物质是(  )
A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向包括(  )
A.通过兔子呼吸作用释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
C.流入到狐狸体内的能量
D.兔子的尸体被分解者利用的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请阅读下列材料并回答有关问题:
猪饲料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中,猪由于缺乏有关酶,造成磷源浪费,而且植酸随粪便排出后易造成环境有机磷污染.如图为对植酸酶进行不同处理时其活性与温度的关系.
(1)生产中从土壤中筛选出产酶菌株,土壤悬液首先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出耐高温的菌株.
(2)在产酶菌株的筛选过程中,固体培养基中的添加不溶于水的植酸钙,植酸钙被植酸酶分解后可以培养上产生透明圈,可根据透明圈的大小(直径)选择目的菌株.
(3)所得菌株还需要进一步测定植酸酶的活性,活性的测定可以用植酸钙作为底物,活性可用单位时间内植酸钙的消耗量(单位时间内底物的消耗量或单位时间内产物的生成量)表示.
(4)在生产中固定化(填“未固定”或“固定化”)植酸酶更适于添加到猪饲料中,使用的最适温度为60℃.

查看答案和解析>>

同步练习册答案