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下图表示利用二倍体小鼠所做的实验,有关叙述正确的是

A.过程①需运用胚胎分割技术 B.嵌合体幼鼠是二倍体

C.代孕母鼠需进行超数排卵处理 D.图中囊胚细胞的基因型都相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述正确的是(  )
A.制作果酒时,葡萄汁应装满发酵瓶B.制作果醋过程中不需要通入氧气
C.制作腐乳使用的微生物是毛霉D.醋酸菌能将果醋变成果酒

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

10.某校生物兴趣小组为探究不同浓度果胶酶对澄清苹果汁出汁率的影响,进行了如下实验:实验步骤;
①制备苹果汁:将苹果洗净,切成小块,用榨汁机打碎成苹果汁匀浆.加热苹果汁到100℃,再冷却至50℃左右.
②配制不同浓度的酶液:取5支10mL的试管,依次编号为2~6号.分别加入不同量的质量浓度为10g•L-1的果胶酶溶液,再分别加入苹果酸定容至10mL,获得质量浓度分别为2g•L-1、4g•L-1、6g•L-1、8g•L-1、10g•L-1的果胶酶溶液备用.
③降解苹果汁(如图)

④沉淀:向上述6只烧杯中添加明胶、活性炭等物质搅拌处理,充分混匀后静置,分别过滤.记录并处理结果  用量筒测量澄清滤液(即苹果汁)的体积,记入表格,并计算出汁率.请回答下列问题:
(1)果胶酶能提高苹果的出汁率并使果汁澄清的原理是果胶酶能分解果胶,瓦解细胞壁.
(2)步骤①中,苹果汁先加热到100℃的目的是使苹果中的酶失活,防止对实验结果产生干扰.
(3)步骤②中,在2~6号试管中加入10g•L-1果胶酶溶液的量分别是2mL、4mL、6mL、8mL、10mL;步骤③中,在1号烧杯中加入1mL苹果酸.
(4)根据预期结果,请在下方相应位置上绘制出澄清苹果汁出汁率与果胶酶浓度之间大致的关系曲线,并在坐标轴上标出澄清苹果汁最高出汁率所需的果胶酶最佳浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.囊性纤维病患者汗液中氯离子浓度高,常造成肺部感染危及生命.由于编码跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,影响CFTR蛋白的结构,使氯离子的转运异常.该致病基因携带者表现正常.对该实例的分析正确的是(  )
A.囊性纤维病是一种单基因显性遗传遗传病
B.苯丙氨酸能够转运氯离子,方式为主动运输
C.控制囊性纤维病显性基因和隐性基因均能表达
D.基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述错误的是

A.①和②所釆用的方法分别是杂交和自交

B.经⑥获得的品种,基因型不一定是AABB

C.基因重组只能发生在图中的①②③步骤

D.图中的育种原理包括突变和基因重组

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂过程中

B.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.按照孟德尔定律,AaBbCc个体自交,子代基因型有8种

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,进而使该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究治疗癌症。下列叙述错误的是

A.蛋白质变性失活是由于破坏Yk键结构

B.“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类

C.形态结构发生变化的不一定是癌细胞

D.细胞发生癌变的根本原因是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.光合作用强度大于呼吸作用强度时,如图表示叶肉细胞CO2出入的四种情况中,相符的一项是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列反应过程中,可以产生水的是(  )
A.脂肪在小肠内被消化B.氨基酸合成蛋白质
C.丙酮酸的分解D.ATP水解为ADP+Pi

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