A. | 无机盐离子通过主动运输进出细胞 | |
B. | 物质自由扩散的速率受膜两侧浓度差的影响 | |
C. | 淋巴因子的分泌需载体蛋白协助 | |
D. | 动作电位的产生主要与K+的主动运输有关 |
分析 物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、 葡萄糖等 |
解答 解:A、无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散,如神经纤维受刺激时,钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散,A错误;
B、自由扩散的动力是浓度差,即物质自由扩散的速率受膜两侧浓度差的影响,B正确;
C、淋巴因子属于分泌蛋白,该物质运输方式为胞吐,C错误;
D、动作电位的产生主要与Na+的协助扩散有关,D错误.
各项:B.
点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,并且明确自由扩散和协助扩散的运输动力为浓度差,同时掌握静息电位和动作电位的形成过程中与离子的协助扩散有关.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )
A.诱变育种 B.单倍体育种
C.基因工程育种 D.杂交育种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在某池塘中,第一次捕获鲫鱼80条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼85条,其中有标记的20条,则池塘中共约有鲫鱼( )
A.85条 B.145条 C.340条 D.370条
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
IBA浓度(mol/L) | 10-10 | 10-5 | 0 |
生根数目(条) | 43 | 8 | 22 |
A. | 促进插枝生根的最适浓度为100-10mol/L | |
B. | 本实验的自变量是IBA浓度 | |
C. | 插枝上侧芽的数目会影响实验结果 | |
D. | 用三种溶液处理插枝的时间应该相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量1可以来自氨基酸合成蛋白质的过程 | |
B. | 能量1可以来自丙酮酸的氧化分解 | |
C. | 能量2可以用于光合作用中三碳酸的形成 | |
D. | 能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若男性人群中色盲的发病率为p,则女性人群中色盲的发病率为P2 | |
B. | 多基因遗传病在群体中发病率较低,一般表现为家族聚集现象 | |
C. | 调查人类遗传病的发病率时应在发病率高的人群中随机取样 | |
D. | 先天性聋哑和猫叫综合征都是染色体数目异常引起的遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 需要 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 红色 | 不需要 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录完成后模板即被分解 | |
B. | 神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解 | |
C. | 动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 | |
D. | 唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性 |
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