下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是
A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 |
B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 |
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 |
D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关胚胎工程叙述正确的是
A.培养胚胎干细胞过程中加入滋养层是为了防止细胞分化 |
B.用于移植的胚胎都来自体外受精和早期胚胎体外培养 |
C.胚胎体外培养时,需配制一系列不同成分的营养液,用以培养不同发育时期的胚胎 |
D.胚胎分割时可采用酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开,再移植到受体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )
A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体 |
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体 |
C.受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 |
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于哺乳动物克隆和胚胎工程的叙述中,正确的是
A.分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 |
B.胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 |
C.由于高度分化的细胞中基因活动不完全,使得动物难以通过克隆进行繁殖 |
D.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是②③⑤ |
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
C.图中乙转为丙:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 |
D.③比④放大倍数小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( )
A.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关 |
B.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质 |
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体;抗体与受体都具有专一性 |
D.蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行需氧呼吸 |
B.真核生物细胞能进行有丝分裂,原核生物细胞能进行减数分裂 |
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 |
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下列关于动物细胞、组织培养的叙述,不正确的是
A.传代培养的原因是培养瓶中的细胞密度过大和代谢消耗引起营养枯竭 |
B.连续细胞系是指发生了转化的细胞系,有的获得了不死性,但保留接触抑制现象 |
C.细胞系一般具有恒定的染色体组型,同功酶类型、病毒敏感性等生化特性 |
D.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞 |
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下列关于真核细胞细胞器的叙述,错误的是
A.线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜 |
B.细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应 |
C.通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白 |
D.溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成 |
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