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秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段,最终形成森林。下列叙述正确的是

A. 乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制

B. 该群落在演替过程中优势种始终保持不变

C. 随着演替的进行,群落物种丰富度先升高后降低

D. 秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果Fl代性状分离比为1:1,此亲本可能有几种

A. 1 B.2 C. 3 D. 4

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科目:高中生物 来源:2017届上海市业等级考调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某酶促反应过程,它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是

A. 高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽

B. 专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖

C. 专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源:2017届天津市南开区高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用二倍体小鼠所进行的实验,相关叙述正确的是

A. 过程X中细胞的“核/质”比变小

B. 图中所有囊胚细胞的基因型都相同

C. 代孕母鼠需进行超数排卵处理

D. 娩出的嵌合体幼鼠是二倍体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。请据图回答下列有关问题:

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内__________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上___________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

(2)分析图可知,屈肘反射的神经中枢位于___________(填字母)。

(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上__________(填“有”或“无”)膜电位的变化。

(4)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于__________免疫。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的叙述正确的是

A. 吞噬细胞能特异性地识别并吞噬抗原

B. 浆细胞产生的抗体能与特定的抗原结合

C. 记忆细胞在免疫的过程中都能发挥作用

D. 机体内的淋巴细胞都在胸腺中发育成熟

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)

A. 甲能产生基因型为AB、ab的两种配子

B. 乙自交产生的子代基因型共有9种

C. 甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4

D. 丙测交的子代有两种基因型,且比例是1:1

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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市十四县(市)高三下学期期中联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:×103kJ),该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题:

(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为____________×103kJ,能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为____________(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括__________两部分。

(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了___________________。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为______________。分析上图可知,由0到T2时间段内,该种群数量的变化趋势为_________。

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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员将若干生长状况相同的某植物茶,分别用一定浓度梯度的生长素类似物溶液和清水处理,然后再生育条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是

A. a—c浓度的该溶液其促进作用随浓度增大而增加

B. c浓度的生长素类似物溶液抑制该植物插条生根

C. 该实验中没有设置空白对照

D. 据图分析可以说明该生长素类似物的生理作用具有两重性

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