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    以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次顺序的是（　　）
    ①蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
    ②植物的胞间连丝
    ③DNA复制中遗传信息的传递
    ④发育着的种子合成生长素促进果实的发育
    ⑤食物放进口腔引起唾液的分泌
    ⑥“春风又绿江南岸”中所含信息的传递
    ⑦植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉
    ⑧兴奋在神经纤维上的传导．
    A、②③④①⑦⑥
    B、⑧②⑤①⑥⑦
    C、⑧②④①⑦⑥
    D、③②⑤①⑥⑦
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（动物具有）→生物体→种群→群落→生态系统．
    解答： 解：⑧是细胞层次，②是组织层次，④是器官层次，①是种群层次，⑦是群落层次，⑥是生态系统层次，③是分子层次，⑤是系统层次．
    故选：C．
    点评：本题考查生命系统的结构层次等知识，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式：一种是体液联系，构成下丘脑一腺垂体系统，一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统．（A、B表示垂体的两部分，C、D表示联系方式），据图回答相关问题：
    （1）腺垂体和神经垂体分别对应图中
     
    、
     
    ．
    （2）当人体缺水时，
     
    激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经
     
    方式释放到神经垂体中，通过细胞间组织液进入血液，被运送到全身各部位，作用于
     
    细胞，促进其
     
    ．
    （3）当身体的
     
    受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑．下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，该激素经图中的
     
    运输到垂体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；如图二表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性
    受温度影响的情况．下列叙述正确的是（　　）
    A、从图一中可以知道细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶活性逐渐升高
    B、从图一中可知，pH=3时植物淀粉酶活性受抑制，其分子结构不变
    C、从图二中可知活性温度的范围最广的酶是B
    D、从图二中无法知道酶C的最适温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA的叙述，正确的是（　　）
    A、同一生物个体各种体细胞核中的DNA，具有相同的碱基组成
    B、所有DNA分子中A+G=C+T或A+C=G+T
    C、细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成
    D、所有生物细胞核中的DNA碱基排列顺序相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（　　）
    A、甘蔗本身白色，是用来做还原糖鉴定实验的理想材料
    B、制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
    C、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    D、探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗氧气量与产生二氧化碳量的比值来予以确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生态系统的碳循环，下列说法不正确的是（　　）
    A、碳循环具有全球性
    B、碳在生物界和无机环境间循环往复
    C、碳从无机环境进入生物体内要通过生产者
    D、碳从生物体内去到无机环境只能通过呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆红花（R）对白花（r）是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是（　　）
    A、纯合白花与纯合红花
    B、纯合红花与纯合红花
    C、纯合白花与杂合红花
    D、杂合红花与纯合红花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某蛋白质的肽链结构示意图（图中数字为氨基酸序号），图乙是部分肽链放大图，请据图判断相关叙述中正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有2条肽链，52个肽键
    B、图乙中含有的R基是①②④⑥⑧
    C、由图乙可推知该蛋白质至少含有3个游离的羧基
    D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题．

    （1）细胞内的遗传物质是
     
    ，基因和b的关系是
     
    ．
    （2）遗传物质的主要载体是
     
    ，基因和a的关系是
     
    ．
     （3）基因和h的关系是
     
    ，h合成时模板来源于
     
    过程，其进入合成h的场所需经过
     
    层磷脂双分子层．
    （4）如果基因存在于
     
    上，则其遗传方式与性别相关联，称谓伴性遗传．
    （5）b的空间结构是
     
    ．若其中的一条链上
    (A+G)
    (T+C)
    =0.25，则另一条链上的
    (A+G)
    (T+C)
    =
     
    ．

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