2010年夏季,四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是( )
A.持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型
B.当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境
C.持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减,抵抗力稳定性减弱
D.水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一
科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于双链DNA分子结构的叙述,不正确的是
A.一般都含有四种脱氧核苷酸
B.碱基之间的化学键是氢键
C.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在内侧,构成基本骨架
D.由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:综合题
有性生殖的生物产生后代需经过受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:
(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________,这种育种方法的优点是______________________________________。
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞,则d细胞特点是_______________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有______________________的特点。生产上,一般不能通过直接培养浆细胞来生产单克隆抗体,其主要原因是_________________。
(3)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是_________________________________。
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如上图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题
在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及( )
A.卵母细胞的培养 B.细胞核移植
C.早期胚胎培养 D.导入外源基因
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( )
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度
②在弃耕农田演替至森林过程中,物种丰富度和有机物总量均不断增加
③农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
④与北极苔原相比,热带雨林抵抗力稳定性强、恢复力稳定性强
A.①② B.①②③ C.①③④D.①②③④
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物群落演替的叙述,正确的是( )
A.砍伐森林与封山育林都会发生群落演替
B.条件适宜时弃耕农田会演替为树林
C.丘陵地带地震后会发生初生演替
D.冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生物技术的安全性和伦理问题(解析版) 题型:选择题
关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿,不一定要考虑他的性别
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关下图的说法,错误的是( )
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群
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