A. | 黑色是显性性状,棕色是隐性性状 | |
B. | 无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 | |
C. | 棕色是显性性状,黑色是隐性性状 | |
D. | 交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 |
分析 判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状.
后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
解答 解:A、黑×棕的后代只有1匹黑色马,具有很大的偶然性,因而不能确定黑色是显性性状,棕色是隐性性状,A错误;
B、由于后代数目少,具有偶然性,所以无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子,B正确;
C、四种不同杂交组合都无法确定棕色是显性性状,黑色是隐性性状,C错误;
D、黑×棕→1匹黑+1匹棕的杂交组合中,肯定有杂合体,D错误;
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有森林群落才具有垂直结构 | |
B. | 群落的垂直结构不利于对环境资源的利用 | |
C. | 导致垂直结构产生的主要非生物因素是温度 | |
D. | 垂直结构提高了各种群的密度同时减弱了种间竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③⑥ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞 | |
B. | 处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12 | |
C. | 被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h | |
D. | 预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者是癌变,后者是分化 | |
B. | 前者细胞膜上的糖蛋白增加,后者减少 | |
C. | 前者不受环境影响,后者易受环境影响 | |
D. | 前者细胞中酶活性降低,后者升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会随着细胞的分化而发生变化 | |
B. | 代谢的终产物可反馈调节相关酶的含量,进而调节代谢速度 | |
C. | 同一个体各种体细胞酶的种类相同、但数量不同,代谢不同 | |
D. | 激素可以通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢,也可以通过调控基因表达影响酶的含量来调节细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | b过程的实质是细胞结构的改变 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 | |
C. | ②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 | |
D. | 进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡 |
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