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4.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑色马×棕色马→1匹黑色马    
②黑色马×黑色马→2匹黑色马
③棕色马×棕色马→3匹棕色马   
④黑色马×棕色马→1匹黑色马+1匹棕色马
根据上面的结果,下列说法正确的是(  )
A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子
C.棕色是显性性状,黑色是隐性性状
D.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子

分析 判断性状的显隐性关系:两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状;或亲本杂交出现 3:1 时,比例高者为显性性状.
后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.

解答 解:A、黑×棕的后代只有1匹黑色马,具有很大的偶然性,因而不能确定黑色是显性性状,棕色是隐性性状,A错误;
B、由于后代数目少,具有偶然性,所以无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子,B正确;
C、四种不同杂交组合都无法确定棕色是显性性状,黑色是隐性性状,C错误;
D、黑×棕→1匹黑+1匹棕的杂交组合中,肯定有杂合体,D错误;
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传.请据图回答下列问题.
(1)甲病是常染色体隐性遗传病;
乙病是伴X染色体隐性遗传病.
(2)5号的基因型是AaXBXb,8号是纯合子的概率为0,若9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自2号.
(3)若7号与9号个体结婚,生育的子女患甲病的概率为$\frac{1}{3}$,只患一种病的概率为$\frac{5}{12}$.
(4)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有$\frac{1}{3}$死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号个体结婚,生育的子女正常的概率为$\frac{9}{20}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是基因型为DdEe的同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:
(1)图A属减数第一次分裂的前期.细胞中有2个四分体.
(2)图B细胞内含有8个DNA分子.
(3)图C细胞的名称是次级卵母细胞,它分裂后得到的细胞为卵细胞和极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于群落的垂直结构及其产生原因的叙述,正确的是(  )
A.只有森林群落才具有垂直结构
B.群落的垂直结构不利于对环境资源的利用
C.导致垂直结构产生的主要非生物因素是温度
D.垂直结构提高了各种群的密度同时减弱了种间竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是(  )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的;
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖; 
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的; 
④原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因;  
⑤衰老的细胞细胞核体积变小,细胞膜通透性变大,色素积累;
⑥细胞凋亡过程中有新蛋白质生成,体现了基因的选择性表达.
A.①③⑤B.②③④C.①③⑥D.①③④⑤⑥

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9.小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如下图(G1、S、G2为分裂间期,S为DNA复制期,M为分裂期)用带放射性的胸苷(DNA合成的原料)培养此细胞,处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定期检测.若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响.下列相关叙述不正确的是(  )
A.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞
B.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12
C.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h
D.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.成纤维细胞由梭形变成球形、球形的囊胚细胞变成梭形的成纤维细胞分别为(  )
A.前者是癌变,后者是分化
B.前者细胞膜上的糖蛋白增加,后者减少
C.前者不受环境影响,后者易受环境影响
D.前者细胞中酶活性降低,后者升高

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.细胞代谢受酶的调节和控制.下列叙述正确的是(  )
A.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会随着细胞的分化而发生变化
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶的含量,进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、但数量不同,代谢不同
D.激素可以通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢,也可以通过调控基因表达影响酶的含量来调节细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.b过程的实质是细胞结构的改变
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡

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