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1.禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球状,表面有两种糖蛋白突起,具有抗原特性,分别是红细胞凝结素(简称HA蛋白)和神经氨酸酶(简称N蛋白).HA和N各有“本领”,前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体,使其感染;后者则会破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播.图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞,请分析回答:

(1)膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者,其分布形式通常与其功能相适应,如①与多糖结合后的功能是识别;贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有载体、酶(离子泵,连接)(至少写出两点).
(2)H7N9禽流感病毒在复制时,直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体(不考虑能量系统).假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成,则该病毒基因组中含有8个游离的磷酸基团.
(3)H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后,随后完成的生命活动是神经氨酸酶破坏上皮细胞受体,随后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合,病毒将遗传物质(RNA)释放进入受体细胞.
(4)禽流感病人通常表现为头痛,发热,咳嗽,呼吸困难等症状.病人如果服用头孢霉素是否有疗效?请判断并说明理由:无效,因为头孢主要作用于细菌(细胞壁),能抑制细菌的繁殖,但不能抑制病毒在人体内的繁殖..
(5)通常每一种病毒都有特定的感染对象,例如人流感病毒主要在人际间传播,而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播,一般不会跨物种传播,科学家发现病毒遗传物质序列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段.现在,禽流感病毒(H7N9)能感染人类是由于病毒发生突变,但暂时还没有在人际间传播的能力;如果猪同时感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),则可能发生两种病毒的遗传物质发生重组(基因重配),最终能产生在人际间传播的新型流感病毒,这是我们最不希望看到的.

分析 1、据图分析,①表示糖蛋白(糖被);②表示磷脂双分子层;⑦表示蛋白质;③④⑤⑥共同构成H7N9禽流感病毒,其中③红细胞凝集素(HA蛋白);④表示蛋白基层(蛋白质外壳、基层蛋白);⑤表示RNA,⑥表示神经氨酸酶(简称N蛋白).
2、根据题干信息:H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后,先由神经氨酸酶破坏上皮细胞受体,然后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合,病毒将遗传物质RNA释放进入受体细胞,在受体细胞内,在该RNA的控制之下,合成H7N9禽流感病毒的RNA和蛋白质,最后组装形成H7N9禽流感病毒.

解答 解:(1)①与多糖结合成为糖蛋白,具有识别功能.有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分,如结构蛋白;有些蛋白质具有催化作用,如酶;有些蛋白质具有运输的功能,如载体(通道蛋白、Na+-K+泵)等.
(2)红细胞凝结素是蛋白质,其合成场所是核糖体,运输加工与内质网和高尔基体有关.RNA是负链结构,每条链上有一个游离的磷酸基团,因为流感病毒基因8个单链的RNA片段组成,所以含有8个游离的磷酸基团.
(3)H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后,先由神经氨酸酶破坏上皮细胞受体,然后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合,病毒将遗传物质RNA释放进入受体细胞.
(4)服用头孢霉素没有效果,因为头孢霉素是抗生素类药,主要作用是抑制细菌细胞壁的形成,从而达到抑制细菌的繁殖的目的.而对没有细胞结构的病毒繁殖不起作用.
(5)禽流感病毒的遗传物质RNA是单链,结构不稳定,容易发生突变.如果猪同时感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),则可能发生了基因重组,即两种病毒的遗传物质重组组合,进而形成一种全新的病毒.
故答案为:
(1)识别   载体、酶(离子泵,连接)  
(2)核糖体、内质网、高尔基体   8
(3)神经氨酸酶破坏上皮细胞受体,随后病毒蛋白质外壳与受体细胞膜融合,病毒将遗传物质(RNA)释放进入受体细胞
(4)无效,因为头孢主要作用于细菌(细胞壁),能抑制细菌的繁殖,但不能抑制病毒在人体内的繁殖.
(5)病毒发生突变      两种病毒的遗传物质发生重组(基因重配)

点评 本题是一道综合题,重点考查病毒、蛋白质的合成、生物的变异等多方面知识,考查学生的识图能力和分析问题的能力,难度中等.

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向光侧背光侧向光侧背光侧
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用单侧光照射后505065.535.5弯向光源15.1°
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(2)根据上述生物实验事实,给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释:单侧光导致了黄质醛分布不均,向光侧比背光侧含量高,生长缓慢.
(3)为了验证你的结论,可以重新设计实验,在无(有/无)单侧光照射下,对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水,另侧施加黄质醛.如果出现向施黄质醛方向弯曲的结果,说明你的结论是正确的.

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(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天.

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6.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等.下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是(  )
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