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某生物正常体细胞的染色体数目为8条,如图能表示有一个染色体组的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.
解答: 解:A、细胞中同种形态的染色体有2条,细胞内就含有2个染色体组,A错误;
B、细胞中同种形态的染色体有2条,细胞内就含有2个染色体组,B错误;
C、细胞中同种形态的染色体有1条,细胞内就含有1个染色体组,C正确;
D、细胞中同种形态的染色体有2条,细胞内就含有2个染色体组,D错误.
故选:C.
点评:本题以图形为载体,考查了学生识图、析图能力,分析问题和解决问题的能力.染色体组数的判断还可以依据以下2种常见方法:1.根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.2.根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目,可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑作为哺乳动物机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关.从图21中可见下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系.请据图分析并回答问题.
(1)若破坏小白鼠的下丘脑,则小白鼠的体温将
 
(答:“能够”、“不能”)保持恒定.
(2)科学家发现,当切断B处时,可导致生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,生殖器官的功能也恢复正常,由此可以推测下丘脑产生的
 
(物质),通过血液循环作用于垂体,再通过垂体产生的
 
(物质)来影响生殖器官的发育.
(3)如果切断C处,E处释放的抗利尿激素会大幅度减少,从而导致该动物的排尿量
 
(答:“增多”、“减少”、“不变”).
(4)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,细胞①产生兴奋并传递给细胞②,使A处
 
的含量增加,这表明了神经系统对内分泌系统的活动具有调节的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列在人体饥饿状态下含量会明显升高的激素是(  )
A、胰岛素B、胰高血糖素
C、抗利尿激素D、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、纯合子自交的后代一定是纯合子
B、杂合子自交的后代一定是杂合子
C、基因型相同表现型也一定相同
D、表现型相同基因型也一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌、蓝藻、动物肌肉细胞和植物叶肉细胞共同具有的结构是(  )
A、内质网B、核糖体
C、细胞核D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的有(  )
①对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检;
②酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同;
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型;
④盂德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法;
⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散 速度是因变量.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

新物种形成的显著标志是(  )
A、有特定形态结构
B、具有特定的生理功能
C、改变了基因频率
D、产生了生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因库和进化的叙述,错误的是(  )
A、基因突变可改变基因库的组成
B、生物个体死亡,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C、研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D、生态系统多样性的形成与“共同进化”有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的一些说法不正确的是(  )
A、膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布,膜蛋白可以运动
B、线粒体、核糖体、质粒、ATP等结构或物质都含有C、H、O、N、P
C、普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新空气
D、癌细胞容易侵袭机体周围正常组织

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