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果蝇的眼色属伴X染色体遗传,红眼对白眼为显性.在下列的杂交组合中,能通过眼色即可判断其后代性别的是(  )
A、红眼雌蝇×白眼雄蝇
B、杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇
C、白眼雌蝇×红眼雄蝇
D、杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇
考点:伴性遗传
专题:
分析:由题意知,果蝇的 性别决定是XY型,且控制颜色的基因位于X染色体上,且红眼对白眼是显性,如果能通过眼色判断后代的基因型,眼色在雌性、雄性个体上的表现型应该不同.
解答: 解:A、由于红眼是显性性状,红眼雌蝇×白眼雄蝇,如果红眼雌果蝇是纯合子,则后代雌雄果蝇都是红眼,如果是杂合子,则后代中雌果蝇和雄果蝇都既有红眼、也有白眼,不能根据眼色判断其后代性别,A错误;
B、杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇,后代的雌果都是红眼,雄果蝇都既有红眼、也有白眼,不能根据眼色判断其后代性别,B错误;
C、白眼雌蝇×红眼雄蝇,后代的雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,可以根据眼色判断其后代性别,C正确;
D、杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇,后代中雌果蝇和雄果蝇都既有红眼、也有白眼,不能根据眼色判断其后代性别,D错误.
故选:C.
点评:对于性别决定和伴性遗传的理解及伴性遗传在生产实践中的应用的掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞学说建立过程的叙述中,不正确的是(  )
A、1665年,罗伯特?虎克发现并命名细胞,以后列文虎克又发现了活细胞
B、施莱登和施旺通过对动、植物体结构的显微研究,指出“动、植物体都是由细胞构成的”,推倒了分隔动、植物两界的巨大障碍
C、继施莱登和施旺之后,有科学家通过实验证明“新细胞从老细胞中产生”
D、细胞学说的建立过程说明,科学的发展离不开技术进步,科学发现又能促进技术的进步

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于伴性遗传的是(  )
A、果蝇的白眼
B、人的白化病
C、人的血友病
D、人的外耳道多毛征

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于
 
,判定的理由是
 
;乙病属于
 

A.常染色体显性遗传病     B.常染色体隐性遗传病   C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病    E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-5为纯合体的概率是
 
,Ⅱ-6的基因型为
 
,Ⅲ-13的致病基因来自于
 

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是
 
,患乙病的概率是
 
,不患病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,但能源物质相同,都是葡萄糖
B、植物组织培养无需添加抗生素,动物细胞培养过程中必须添加抗生素
C、通过烟草叶片离体培养能产生新个体,可获单倍体烟草植株
D、动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一伴性遗传病的系谱图,根据此图可推出(  )
A、该病是隐性遗传病
B、该病是显性遗传病
C、Ⅰ-2携带致病基因
D、Ⅱ-3是杂合体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四个图中,甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图,乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野.下列有关说法正确的是(  )
A、在光学显微镜下观察到的是甲、乙、丙,丁是电子显微镜下的视野
B、甲为原核生物,乙、丙、丁为真核生物
C、甲为细菌,乙为植物细胞,丙、丁为动物细胞
D、丁为显微结构图,丙为亚显微结构图

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)其性别是
 
性;若测定该果蝇的基因型,选择与它交配的果蝇的基因型为
 

(2)若基因型为DdXBXb,则两对等位基因按照
 
规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为
 

(3)若该果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为DaXB,则该初级卵母细胞产生的三个极体基因组成为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是人工诱变育种所采用的方法(  )
A、多种形式杂交
B、亚硝酸
C、利用X射线照射生物
D、利用激光照射生物

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