练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．埃博拉病毒（EBV）是一种遗传物质为单链RNA的逆转录病毒，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热．死亡率高达90%，下列叙述正确的是（　　）
    A．人体对EBV的防御属于特异性免疫
    B．未感染过EBV的个体，体内能合成与EBV相对应的特定抗体分子
    C．EBV上的抗原分子被降解成肽后，移动到巨噬细胞表面再与MHC结合成复合体
    D．在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代EBV的遗传物质

    分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    解答 解：A、人体对EBV的防御包括非特异性免疫和特异性免疫，A错误；
    B、未感染过EBV的个体，体内不能合成与EBV相对应的特定抗体分子，B错误；
    C、EBV上的抗原分子被降解成肽后，移动到T细胞表面再与MHC结合成复合体，C错误；
    D、埃博拉病毒为单链RNA的逆转录病毒，故在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代EBV的遗传物质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成和功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能对两者进行比较．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关免疫的叙述，错误的是（　　）
    A．抗原第一次进入机体就能引起免疫反应，而过敏原再次进入机体才可能引起过敏反应
    B．抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用
    C．注射甲型H1N1流感疫苗，可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体
    D．人体的第一、二道防线对多种病原体都有防御作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生命系统的叙述错误的是（　　）
    A．“细胞--组织--器官--系统--个体”是每一种生物都具有的生命系统结构层次
    B．除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位
    C．生物的生命活动离不开细胞
    D．细胞是基本的生命系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．分化发生在生物体的整个生命进程中
    B．分化过程中遗传物质发生了改变
    C．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    D．已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．对生物膜系统的叙述，正确的是（　　）
    A．生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成
    B．不同生物膜各自独立发挥功能
    C．不同生物膜的组成成分和结构完全相同
    D．广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对有关动物生命活动调节的判断（结合图），不正确的是（　　）
    A．若Y表示抗体，则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
    B．若该细胞表示垂体细胞，则Y可能是生长激素或促甲状腺激素
    C．若Y表示胰高血糖素，则该细胞内有核糖体和高尔基体
    D．若Y刚表示神经递质，则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（ ）

    A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

    B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

    C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

    D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）回答下列有关神经调节的问题。

    甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量。请回答。

    （1）甲中结构①发生的代谢过程是 ，④（受体）的功能是 。

    （2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则图甲中物质③的含量会 ，将导致下一个神经元 。

    （3）图乙同期对照组中应加入 。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是 。

    （4）据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在 时段内增加的最多。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

    时间

    （h）

    X液面

    位置（cm）

    时间

    （h）

    X液面

    位置（cm）

    0

    5．0

    5

    14．5

    1

    7．0

    6

    15．5

    2

    9．0

    7

    15．8

    3

    11．0

    8

    15．8

    4

    13．0

    9

    15．8

    （1）实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_____水，使其代谢增强。

    （2）种子细胞内，消耗O2的场所是_____；产生CO2的场所是_____。

    （3）装置中使用NaOH的目的是_____，X液面逐渐上升的原因是_____。

    （4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放_____、_____的同种种子外，其他条件相同。

    （5）实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案