科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 |
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体 |
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞 |
D.过程③不存在细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源:2014届江西省南昌市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2013届广东省连州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是( )
A.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体
B.过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽宿州高二下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是 ( )
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中 |
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯” 细胞内含有m+n条染色体 |
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞 |
D.过程③不存在细胞分裂 |
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