A. | 双螺旋结构 | B. | 磷酸和脱氧核糖的排列顺序 | ||
C. | 碱基配对原则 | D. | 碱基排列顺序 |
分析 1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).
2、DNA分子具有多样性和特异性,其中多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列.
解答 解:A、一般情况下,不同生物的DNA分子都具有双螺旋结构,A错误;
B、不同生物的DNA分子中,磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,不是DNA“指纹”,CB错误;
C、不同生物的DNA分子中,碱基互补配对方式都相同,不是DNA“指纹”,错误;
D、DNA“指纹”是指DNA中碱基的排列顺序,因为不同DNA分子的碱基的排列顺序不同,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,明确不同DNA分子的空间结构、基本骨架和碱基互补配对方式相同;掌握DNA分子具有多样性和特异性的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物在6:00开始进行光合作用 | |
B. | 曲线BC段和DE段光合速率下降的原因相同 | |
C. | 该植物一天中有机物积累最多的时刻是E点对应的19点 | |
D. | 环境中CO2浓度下降导致12:00时出现光合作用强度“低谷” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸产生ATP最多的是第二阶段 | |
B. | 人体无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2 | |
C. | 有氧呼吸产生[H]最多的是第三阶段 | |
D. | 有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在任何生物中都可发生 | B. | 产生的变异对生物均有利 | ||
C. | 都能产生可遗传的变异 | D. | 均可在显微镜下看到变异状况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 染色质和染色体的形态结构、化学成分相同 | |
C. | 染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质 | |
D. | 染色质或染色体存在于真核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器C、F都能产生水 | B. | 细胞器B、F的化学成分中不含磷脂 | ||
C. | 植物细胞都含有C、E、F | D. | A、D都是单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型可以解释酶的专一性 | |
B. | a表示酶,d表示该酶能催化反应的底物 | |
C. | 该模型显示,酶在反应前后性质不变 | |
D. | a酶为该反应提供了能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素浓度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出现生长现象 | |
B. | 生长素浓度:a>c=d>b,胚芽①生长最快 | |
C. | 生长素浓度:a>d>c=b,胚芽③生长最快 | |
D. | 生长素浓度:a=b=c=d,胚芽①②③④生长状况基本相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于①~⑦的结构在下列生物中的叙述,不正确的是( )
①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核.
A.菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在绿藻体内存在
C.除②③④外,其他都在颤藻体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
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