精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差.科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母.请分析回答下列问题:
(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是:防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染
(2)(3)(4).
(2)取从自然界中采集的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养.

图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果,在培养基上接种时划线的顺序依次是①③②(用编号表示).研究者在图甲过程C 的操作培养过程中,得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板,推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀.

(3)将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖 为碳源的培养基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵.
(4)从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA,利用PCR 技术大量扩增获得目的基因.若将1个目的基因分子复制10 次,则需要在缓冲液中至少加入211-2个引物.将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上,然后将所得的重组质粒导入酵母菌时,应选择缺乏尿嘧啶合成 能力的酿酒酵母作为受体菌.
(5)将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试.随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精,且对酒精的难受能力强,即说明所需菌株培育成功.

分析 1、倒平板操作时,平板冷凝后倒置的主要原因是防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.
2、根据题干信息“常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖”,则酵母菌在以木糖为唯一碳源的培养基中死亡,“自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒精”说明这些酵母菌含有相关木糖分解有关的酶的基因.酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差,涉及微生物实验室培养的相关知识,科学家利用基因工程培育了能利用葡萄糖和木糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母.
3、基因工程是为了培养能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母,所以检测时应将培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试,随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精,且对酒精的难受能力强,即说明所需菌株培育成功.

解答 解:(1)待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染.
(2)在培养基上接种时划线的顺序依次是每一区的划线应从前一区划线的末端位置开始划线,从而能将菌种逐区减少,所以划线顺序是①③②;培养后菌落分布不均匀可能是接种时涂布不均匀造成的.
(3)利用选择培养基选择培养时,培养基中若仅以木糖为碳源,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵母菌不能利用木糖发酵.
(4)PCR 技术大量扩增目的基因时,缓冲液中需要加入的引物个数计算公式为2n+1-2,所以若将1个目的基因分子复制10 次,则需要在缓冲液中至少加入211-2=个引物,质粒中的标记基因作用是用于筛选含目的基因的受体细胞,将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上,然后将所得的重组质粒导入酵母菌时,应选择缺乏尿嘧啶合成能力的酿酒酵母作为受体菌.若选择培养基中的酵母菌能合成尿嘧啶,则说明目的基因导入受体酵母菌中.
(5)基因工程是为了培养能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母,所以检测时应将培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试,随着发酵的持续进行,若该酿酒酵母能够存活,说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精,且对酒精的难受能力强,即说明所需菌株培育成功.
故答案为:
(1)防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染
(2)①③②涂布不均匀
(3)木糖
(4)211-2    尿嘧啶合成
(5)葡萄糖和木糖  利用葡萄糖和木糖产生酒精,且对酒精的难受能力强(合理即可)

点评 本题考查微生物培养和微生物的选择的相关知识,要求考生明确微生物的培养和微生物选择的方法,属于考纲识记和理解层次的考查,这类试题需要考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是正常成人血液中化合物X的含量随时间的变化情况图象,根据所学的知识回答下列问题.
(1)若X代表甲状腺激素,则ab段甲状腺激素含量变化时,与之相关的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素(激素)分泌减少,以降低甲状腺激索的含量,甲状腺激素分泌调节的特点是分级调节和反馈调节.
(2)若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压升高(填“升高”或“降低”)时,cd段该激素分泌增加,在该时间段内,肾小管和集合管细胞对水的通透性增强(填“增强”或“降低”),导致血浆渗透压降低(填“增强”或“降低”).
(3)若X代表血糖浓度.则饭后bc段血糖变化的主要原因是血糖的氧化分解,一段时间后,cd段血糖浓度的变化可能与胰高血糖素(肾上腺素)(激素)有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关现代生物进化理论的叙述中,正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位,个体是繁殖的基本单位
B.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的增大而增大
C.在长期的进化过程中,捕食者的存在有利于增加物种多样性
D.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留,决定生物进化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图表示利用二倍体小鼠所做的实验,有关叙述正确的是(  )
A.过程①需运用胚胎分割技术B.嵌合体幼鼠是二倍体
C.代孕母鼠需进行超数排卵处理D.图中囊胚细胞的基因型都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.我国食品加工企业每年都会产生大量高浓度有机废水,如直接排放会造成严重污染.固定化酶技术可应用于高浓度有机废水的处理,科研人员对固定化蛋白酶进行了以下实验研究.
实验一:研究人员选择了硅胶、活性炭和大孔树脂为载体制备固定化蛋白酶,三种载体的固定化率如图1所示.
实验二:为探究pH对三种载体固定化酶活性的影响.研究人员将高浓度污水的pH值分别调至4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0,各取500ml.分别使其与等量不同载体的固定化酶混合,然后在37℃的水浴中反应6小时.测定每个反应器中氨基酸的生成速率.测定结果如图2所示.

回答下列问题:
(1)由图1可知,三种载体蛋白酶固定化率最低的是硅胶.与水溶性酶相比,固定化酶处理高浓度污水的优点是可反复利用,易与反应物分离.
(2)实验二的自变量是pH和三种载体固定化酶,无关变量是温度、污水的量、固定化蛋白酶的量和反应时间.(至少写两点)
(3)从图2中可得出的结论:在pH值4.5至7之间,硅胶固定的蛋白酶活性最低(或活性炭固定的蛋白酶活性最高);蛋白酶在三种载体上的最适pH值均为5.5左右.
(4)结合图1和图2分析,进行高浓度污水的净化时应选择活性炭载体的固定化酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列有关生物技术实践操作的叙述,错误的是(  )
A.倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
B.利用平板划线法分离纯化大肠杆菌时,只能分离大肠杆菌但不能对其进行计数
C.在腐乳制作过程中,向腐乳表面喷水有利于毛霉菌丝的生长
D.配制植物组培的培养基时,用等量葡萄糖代替蔗糖不会影响细胞的分裂分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以山东农业大学李铁坚教授为首的农业专家总结养猪技水,创立了新式生态大棚养猪法,也叫懒汉养猪法.
(1)懒汉养猪法充分利用锯末、农作物秸秆粉碎物等作为发酵床垫料.由于猪有拱地的习性,锯末、农作物秸秆粉碎物等就会与猪粪便混合发酵,培养有益菌供猪采食,减少饲料、节约用水等直接饲养成本,实现粪污零排放,无臭气、无污染.同时,还能生产优质肥料,用于改良土壤、促进农作物生长,主要遵循了物质循环再生原理原理.懒汉养猪法使猪只恢复了自然习性,从发酵床中采食肉眼可见的大型白色菌丝.乳酸菌与该菌丝细胞相比,最主要的区别是无核膜核仁(无成型的细胞核).料床中的各种有益菌之间的关系为竞争关系.在寒冷的冬季,发酵床表层的温度仍可维持25℃-30℃的水平,主要原因是微生物代谢(呼吸作用)散失的热量.
(2)现有发酵床混合菌种采自自然界,发酵效率较低.从瑞氏木霉cDNA文库中可获得高效的纤维素酶基因,有人将瑞氏木霉纤维素酶基因转入混合菌中,经筛选得到了可高效利用纤维素的工程混合菌菌种(过程如图甲所示).

(1)图甲中,为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以纤维素作为唯一碳源.①、②过程需要重复几次,目的是分离纯化菌种.
(2)某同学尝试过程②的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法;推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中,将出现的生理反应是

A.耗氧量减少,立毛肌放松 B.耗氧量增加,皮肤血管收缩

C.耗氧量减少,心率减慢 D.耗氧量增加,体温升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分) 根据有关材料作答:

Ⅰ.植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点,光照强度增加到某一值时,再增加光照强度,光合强度也不再增加,该光照强度称为光饱和点。a~d4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表:

植物种类

光补偿点(klx)

光饱和点(klx)

a

1~2

30~80

b

0.2~0.3

50~80

c

0.5~1.5

20~50

d

0.1~0.2

5~10

(1)植物细胞产生ATP的具体部位是 ;利用CO2的具体部位是

(2)光照强度为0.4 klx时,表格中a、c植物的呼吸作用产生的CO2 光合作用吸收的CO2(填“多于”“少于”或“等于”)。

(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较少的密闭温室中,植物的光补偿点较 (填“高”或“低”)。

Ⅱ.科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中(如下图)。一段时间后,有ATP产生。

(4)为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用 法分离。

(5)上述实验结果表明,基粒类囊体合成ATP的原因是 ,因此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是使

查看答案和解析>>

同步练习册答案