杂交组合 | F1表现型 | 杂交组合 | F1表现型 |
①红花×红花 | 35红花:1白花 | ④绿茎×紫茎 | 绿茎:紫茎 |
②红花×白花 | 5红花:1白花 | ⑤紫茎自交 | 全为紫茎 |
③红花×白花 | 全为白花 | ⑥绿茎自交 | 由于虫害,植株死亡 |
A. | 依据组①可判断,花色白色为显性性状 | |
B. | 由组②可以判定,红花亲本中纯合子为$\frac{2}{3}$ | |
C. | 依据组④和组⑤,可判断绿茎为隐性性状 | |
D. | 如果组⑥的F1正常生长繁殖,F1一定是绿茎 |
分析 根据题意和图表分析可知:本题涉及的知识是基因的分离定律.由组合①红花×红花的后代35红花:1白花,说明发生了性状分离,因而可判断红色是显性,白色是隐性.
解答 解:A、依据组①可判断,红花后代出现性状分离,所以花色红色为显性性状,A错误;
B、组②中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花:1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因:隐性基因=5:1.如果设显性基因为R,则RR:Rr=2:1,因此,红花亲本中纯合子为$\frac{2}{3}$,B正确;
C、根据表格中组④:绿茎×紫茎的后代绿茎:紫茎=1:1和组⑤:紫茎自交的后代全为紫茎,可判断茎色遗传中,隐性性状为紫茎,显性性状为绿茎,C错误;
D、根据组④的分析可知,绿茎为杂合体,所以组⑥绿茎自交,其子一代表现型为绿茎:紫茎=3:1,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,可能已发生癌变的是( )
A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞
B.细胞核增大的细胞
C.自由水含量减少的细胞
D.被细菌侵染的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗青霉素基因 | B. | 抗四环素基因 | C. | 荧光蛋白基因 | D. | 自色素合成基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t3~t4时间甲种群呈“S”增长 | |
B. | t0~t1时间乙种群贮存的能量大于甲种群 | |
C. | t1~t2时间甲、乙曲线峰值代表种群K值 | |
D. | t2~t3时间乙种群数量主要受种内关系的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原理:4℃低温能抑制染色体着丝点分裂,使染色体不能移向两极 | |
B. | 解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 | |
C. | 染色:龙胆紫和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 | |
D. | 观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无胸腺变异小鼠细胞免疫功能异常,体液免疫功能正常 | |
B. | 无胸腺变异小鼠应饲养在无菌环境中 | |
C. | 无胸腺变异小鼠对异体组织无排斥反应 | |
D. | 人类癌细胞易在无胸腺变异小鼠体内增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图无法判断细胞膜的内外侧 | |
B. | 物质b可表示运出肝细胞的CO2 | |
C. | a物质的跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同 | |
D. | 物质①~③在膜上都可以任意运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假说-演绎法、类比推理法、假说-演绎法 | |
B. | 假说-演绎法、类比推理法、类比推理法 | |
C. | 类比推理法、类比推理法、假说-演绎法 | |
D. | 类比推理法、假说-演绎法、类比推理法 |
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