一同学作植物水培实验,培养液完全按标准配制,在培养过程中及时添加该营养液,使培养液始终保持一定量。第一周长势正常,第二周起出现缺营养症状,而且越来越严重。第三周全株萎蔫,继而死亡。实验失败,请分析回答:
(1)既然配制的是全素标准培养液,为什么还会出现缺营养症状?因50为根系吸收矿质元素需要消耗________,而此装置中根系一直浸在水中,________。若要避免出现此类问题,可以采取的措施是________。
(2)培养液中并不缺水,为什么植物到了第三周出现萎蔫?其原因可能是________。这个事实也说明了植物根系吸收水分与吸收矿质离子的关系是________。若要避免在第三周出现萎蔫问题,可以采取的措施是________。
科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
一同学作植物的水培实验,如图,培养液完全按标准配制,在培养过程中,又及时添加补充该培养液。第一周长势正常,第二周起出现缺素症状且越来越重,第三周全株萎蔫,继而死亡。实验失败。请分析回答:
(1)既然配制的是全素标准培养液,为什么还会出现缺素症状?因为矿质元素的吸收需要消耗________,而此装置中根系一直浸在水里造成________。对此可采取________措施补救。
(2)培养液中并不缺水,为什么植物到第三周竟然萎蔫?因为________是两个相对独立的过程。由于蒸腾量很大,导致培养液的浓度________,使根系吸水________,为了解决这个问题,可以采取的措施是________。
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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
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