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在生态系统中传递着多种多样的信息.下列属于化学信息的是(  )
A、丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞
B、蜜蜂释放外源警告激素
C、蜘蛛网的振动频率
D、萤火虫发出的光
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:生态系统中信息的类型:
1、物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
3、行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
解答: 解:A、丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞,属于行为信息,A错误;
B、蜜蜂释放外源警告激素,其中外源警告激素属于化学信息,B正确;
C、蜘蛛网的振动频率属于物理信息,C错误;
D、萤火虫发出的光属于物理信息,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息所属的类别,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动中,与内环境稳态没有直接关系的是(  )
A、通过汗液和尿排泄代谢废物
B、血液运输氧气和代谢废物
C、将食物残渣形成粪便排出体外
D、血液中的CO2增加,会使呼吸加深

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,下列说法正确的是(  )
A、①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输
B、②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
C、在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
D、①中内容物一定使b兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内的RNA的表述,正确的是(  )
A、都在细胞核内合成
B、都由核糖核苷酸组成
C、都为规则的双螺旋结构
D、都能作为翻译的模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、所有细胞中都存在内质网
B、线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D、溶酶体可以清除衰老、死亡的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答以下有关生物遗传变异的相关问题
玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状.已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,在苗期便能识别出来,并且杂交种(Aa)所结果实与纯合品种相比表现为高产.某农场在培育杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植,由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然受粉.
(1)按照上述,F1植株的基因型有
 
种.
(2)如果用上述收获的种子用于第二年种植,预计将比单独种植杂交种减产8%.因此到了收获季节,应收集
 
(宽叶、窄叶)植株的种子,播种后,在幼苗期选择
 
(宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降.
(3)玉米花叶病由花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶.已知抗花叶病(b)为隐性.现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米,要获得高产且抗花叶病的品种,最简便的方法可用两纯合亲本进行
 
得到F1,再对F1进行
 
(交配方式),即能在较短时间内获得所需品种植株,其基因型是
 
.选出该玉米植株的简要过程是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突及未梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)
 

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是
 
,图中
 
点可发生兴奋.
(3)若刺激d点,图中
 
点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触前膜与下一个神经元的
 
相接触而形成突触,图中神经元间的突触共有
 
个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是
 
.兴奋在两个神经元间的传递是
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸.下面是脑啡肽的结构简式.

请回答下列问题:
(1)组成氨基酸的四种主要元素是
 
,氨基酸的结构通式为
 

(2)脑啡肽是由氨基酸经过
 
的方式形成的化合物,形成脑啡肽的氨基酸有
 
种,请在图中标出一个肽键.

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国首只虎狮兽2002年在南京红山动物园诞生,虎狮兽是由雄虎和母狮杂交产生的后代.下列对此现象的叙述正确的是(  )
A、虎狮兽是动物中的一个新物种
B、虎狮兽无繁殖能力,因为减数分裂中染色体联会发生紊乱
C、虎狮兽再与虎或狮杂交,均能生出杂种后代
D、雄虎与母狮能杂交且能产生后代,所以不存在生殖隔离

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