A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、是加水过多造成的 |
B、原料中用于发酵的糖太少 |
C、一定浓度的酒精影响酵母菌的存活 |
D、发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
AaBb | aabb | Aabb | aaBb |
149 | 151 | 605 | 597 |
A、与Fl测交的个体基因型为AaBb |
B、两对等位基因位于两对同源染色体上 |
C、基因A和基因B分别位于X与Y上 |
D、基因A和基因b位于同1条染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知此激素不是促甲状腺激素 |
B、该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA |
C、该激素不直接参与新陈代谢 |
D、该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响 遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起 |
B、每个磷酸基团上都连着两个五碳糖 |
C、碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性 |
D、每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌、乳酸菌、毛霉 |
B、乳酸菌、毛霉、醋酸菌 |
C、醋酸菌、酵母菌、毛霉 |
D、酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈 |
B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的 |
C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 |
D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非同源染色体之间互换了部分片段 |
B、镰刀型细胞贫血症 |
C、同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段 |
D、对F1进行花药离体培养获得单倍体植株 |
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