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如图所示,能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争、和竞争关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:自然选择学说的要点,种间关系
专题:
分析:生存斗争是指生物与环境(生物成分和非生物成分)之间的斗争,它包括种内斗争和种间斗争;种内斗争是指同一物种不同个体之间的斗争;种间斗争是指不同物种之间的斗争;竞争是两种生物由于争夺资源或生活空间而发生的斗争关系,结果对一方有害,甚至是致死的.
解答: 解:ABCD、生存斗争包括种内斗争和种间斗争,竞争是种间斗争的一种,ABC错误;D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查学生的记忆和理解能力.需要强调的是:1、达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理.2、达尔文的自然选择学说以生物个体为单位,而不是强调群体的进化,种群是生物进化的基本单位.3、在达尔文的自然选择学说中,自然选择是过度繁殖和生存斗争导致的,而不是将自然选择归结于不同基因频率的改变,没有生存斗争,自然选择也会进行.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用酵母菌酿制葡萄酒时一般酒中所含的酒精成分不超过14%,其原因是(  )
A、是加水过多造成的
B、原料中用于发酵的糖太少
C、一定浓度的酒精影响酵母菌的存活
D、发酵过程产热多,高温使酵母菌死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

设a、b为果蝇的两个隐性突变等位基因.若亲代的基因型为aaBB及AAbb,Fl测交的数据如表.下列相关的推理中正确的是(  )
AaBb aabb Aabb aaBb
149 151 605 597
A、与Fl测交的个体基因型为AaBb
B、两对等位基因位于两对同源染色体上
C、基因A和基因B分别位于X与Y上
D、基因A和基因b位于同1条染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某激素进行调节的示意图,以下叙述错误的是(  )
A、由图可知此激素不是促甲状腺激素
B、该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA
C、该激素不直接参与新陈代谢
D、该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响 遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA片断分子结构的说法,正确的是(  )
A、相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起
B、每个磷酸基团上都连着两个五碳糖
C、碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
D、每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,它们分别与哪种菌有关(  )
A、醋酸菌、乳酸菌、毛霉
B、乳酸菌、毛霉、醋酸菌
C、醋酸菌、酵母菌、毛霉
D、酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的(  )
A、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
B、我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的
C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于染色体数目变异的是(  )
A、非同源染色体之间互换了部分片段
B、镰刀型细胞贫血症
C、同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段
D、对F1进行花药离体培养获得单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是(  )
A、交换、缺失
B、倒位、缺失
C、倒位、易位
D、交换、易位

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