【题目】若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是：
A. 若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2甲状腺细胞
B. 信息从细胞1传递到细胞2经过内环境，从细胞3传递到细胞4不经过内环境
C. 细胞2和细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
D. 人体对寒冷的反应与甲图所示调节有关，与乙图所示的调节无关
【答案】C
【解析】由图可知，甲表示细胞分泌激素进行信息传递，属于体液调节，乙表示细胞分泌神经递质进行信息传递，属于神经调节。
A、下丘脑分泌的是促激素释放激素，作用于垂体，故若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，则2可能是垂体细胞，A错误；B、细胞3到细胞4的调节过程是神经调节，细胞1到细胞2是体液调节，都需要经过内环境，B错误；C、据图可知，甲属于体液调节，乙属于神经调节，细胞1分泌的物质随着血液循环与细胞2细胞膜表面的受体结合，发挥作用；在神经调节中，突触前膜释放的神经递质与突触后膜（细胞4）表面的受体结合，使突触后膜产生电位变化，受体的化学本质是糖蛋白，C正确；D、人在寒冷环境时维持体温恒定的方式是神经-体液调节，在炎热环境中维持体温恒定的方式是神经调节，人体对寒冷的反应与甲图所示调节有关，与乙图所示的调节也有关，D错误。故选：C．
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在如图①、④两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中错误的是：
A. 图示的结构包括3个神经元，含有2个突触
B. 如果B受刺激时C兴奋，A和B同时受刺激时C不兴奋，则A释放的是抑制性递质
C. ②处给予一个刺激，其膜外电位将由正变为负
D. 如刺激③点，电流计的指针会偏转2次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲-戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是（ ）
甲：性激素进入组织细胞；
乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞；
丙：植物根毛细胞吸收水分
丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；
戊：神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位
A. 甲和乙都涉及的图有①、③
B. 丙和丁都涉及的图有②、④、⑥
C. 乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥
D. 丁和戊都涉及的图有③、⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:
（1）该过程发生在____(填“原核” “真核”)细胞中，图中具有双层膜的细胞结构有____(填序号)。
（2）核膜、____和____等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（3）图中的分泌蛋白最初在____(填序号)中合成，合成后通过____运输到④中进一步修饰加工。该过程体现了细胞内各种生物膜在____上紧密联系。
（4）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，受影响最大的细胞是 ___。
A．脂肪细胞 B．汗腺细胞 C．心肌细胞 D．口腔上皮细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是:
A. 1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同
B. 3的有氧呼吸产物可参与体液调节
C. 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
D. C液中可存在纤维素分子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是（ ） 
A.图中黑色方框表示表达的基因
B.图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异
C.图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果
D.图中白色方框表示“沉默”的基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）
A. 糖原和核糖核酸 B. 糖原和脱氧核糖核酸
C. 淀粉和核糖核酸 D. 淀粉和脱氧核糖核酸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com