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如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述,正确的是( )

A.分化的细胞中遗传信息必定改变

B.衰老的细胞中酶的活性必定降低

C.癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变

D.凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是( )

①若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

②若发生在体细胞中,一定不能遗传

③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

④都是外来因素影响引起的.

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )

A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会

C.有纺锤体形成 D.着丝点分开

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子一条链中=0.4,则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是( )

A.0.4,0.4 B.2.5,0.4

C.2.5,1.0 D.0.6,1.0

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于( )

A.着丝点的分裂 B.同源染色体的分离

C.DNA的复制 D.同源染色体的联会

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图l表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点后表示有外界因素引起的变化.图2是某生态系统能量流动部分图解(其中W1为生产者固定的太阳能).请据图回答:

(1)图1中曲线Ⅲ种群数量增长速率最快时,对应的种群数量为$\frac{{K}_{2}}{2}$.
(2)若图1种群为长江流域生态系统中的白鳍豚,从种群特征上分析:种群数量在a点以后发生曲线Ⅲ变化的直接原因是出生率小于死亡率,且种群数量为K3时,对白鳍豚种群保护的最有效措施是建立自然保护区(或就地保护),对白鳍豚的科学研究体现了生物多样性的直接价值.
(3)若图1种群为东亚飞蝗,干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,a点若遇干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为Ⅰ(用图中标号表示).
(4)图2中第一营养级到第二营养级能量的传递效率是第二营养级到第三营养级的$\frac{{D}_{1}^{2}}{{{D}_{2}W}_{1}}$倍(用图中字母表示),生产者中用于自身生长、发育、繁殖的能量可表示为B1+C1+D1(W1-A1).
(5)图3表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小.由图可知,2物种的种内斗争最剧烈.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型,由两对等位基因A-a、B-b控制,其过程如图所示,请据图作答.

(1)图中过程①发生的具体场所是细胞核、核糖体.绿色昆虫体中,只有皮肤细胞才呈现绿色,这是基因选择性表达的结果.A、B基因控制肤色的方式是间接.(填“直接”或“间接”)
(2)一纯合黄色雌虫与一白色雄虫杂交,F1全为绿色,则亲本雌虫基因型为aaXBXB.将F1雌雄虫随机交配,所得F2黄色个体中雌雄比例为2:1.
(3)一对黄色雌雄虫杂交,生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代.若为某亲本减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成,则该亲本的基因型为aaXBXb

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