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    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是（　　）
    A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
    C、图中共有3处箭头表示负反馈调节
    D、垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，从而使甲状腺激素分泌量增加；但是当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少．这属于激素的反馈调节．
    解答： 解：A、③表示甲状腺激素，甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多．甲状腺激素分泌量增加，A正确；
    B、缺碘时甲状腺激素分泌不足，负反馈调节使①促甲状腺释放激素和②促甲状腺激素增加，B正确；
    C、图中只有两处箭头表示负反馈调节，即激素3指向下丘脑和垂体的两个箭头．C错误；
    D、垂体可以分泌生长激素，促进生长发育，与甲状腺激素有相似的生理效应，D正确．
    故选：A、B、D．
    点评：本题考查了甲状腺激素的分级调节，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（　　）
    A、设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产
    B、大量培养愈伤组织，直接提取药用成分
    C、大规模栽培组织培养苗，获取药用成分
    D、利用组织培养获得胚状体，制成人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性．现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉．若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是（　　）
    A、7%B、8%C、9%D、10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（　　）
    A、
    1
    32
    B、
    1
    16
    C、
    1
    8
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）．下列说法正确的是（　　）
    A、该病为常染色体显性遗传病
    B、Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
    C、Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为
    1
    2
    D、Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同．下列4组实验（如表）中，不可能出现的结果是（　　）
    实验编号 实验结果
    实验过程 病斑类型 病斑中分离出
    的病毒类型
    ① a型TMV→感染植物 a型 a型
    ② b型TMV→感染植物 b型 b型
    ③ 组合病毒（a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA）→感染植物 b型 a型
    ④ 组合病毒（b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA）→感染植物 a型 a型
    A、实验①B、实验②
    C、实验③D、实验④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于（　　）
    A、光合作用B、高能化学键
    C、绿色植物D、太阳光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关光合作用的问题．
    叶绿体内进行的光合作用过程如图所示．磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质．在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质．
    （1）叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同．试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目：
     
    ．
    （2）图中物质B的名称是
     
    ．
    （3）据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被
     
    ，可能的机制是
     
    ．
    当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不同增加，此时的CO2浓度为CO2饱和点．育种专家测定了22时，某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如表所示．
     CO2补偿点
    （mmol/mol）    		CO2饱和点
    （mmol/mol）    		CO2饱和点时CO2吸收量
    [mmol/（m2?h）]    		黑暗条件下CO2释放量
    [mmol/（m2?h）]
    A品种0.061.06115.2072.09
    B品种0.051.1386.4039.60
    （4）CO2饱和点时，A品种的总光合速率为
     
    m mol/（m2h）．
    （5）若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多
     
    mg/m2．（相对原子量：C-12，O-16，H-1）
    （6）若其他条件不变，温度上升至27℃，CO2补偿点将
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （生物-生物技术实验）
    研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．

    （1）柚皮易焦糊，宜采用
     
    法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过
     
    除去其中的固体杂质．
    （2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或
     
    接种．对新配制的培养基灭菌时所用的设备是
     
    ．实验前需对超净工作台进行
     
    处理．
    （3）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供
     
    ．电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度
     
    ．
    （4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的
     
    来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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