【题目】农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
(1)a方法属于常规的___________育种，一般从F2代开始选种，这是因为_________________________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。
(2)b方法与a方法相比，突出的优点是______________________________________。
(3)通过c途径获得的新品种属于_____________倍体，它们往往表现出__________________________特点育种中使用的秋水仙素的主要作用是_________________________，作用时期_______________________________。
(4)d方法中搭载的种子应当是________________(“干燥的”、“萌发的”、“休眠的”)；此种育种的遗传学原理_____________________。
【答案】杂交 F2代开始发生性状分离 纯合子 明显缩短育种年限，获得纯系植株 多倍体 器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等 细胞分裂时，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍 细胞分裂前期 萌发的 基因突变
【解析】
杂交育种的原理是基因重组，需要经过多代连续自交才能获得稳定遗传的个体；诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变的不定向性，需要处理大量的材料；单倍体育种的原理是染色体数目变异，需要经过花药离体培养和秋水仙素处理；多倍体育种的原理是染色体数目变异。
分析可知：a属于杂交育种；b属于多倍体育种；c属于多倍体育种；d属于诱变育种。
(1)a方法属于杂交育种，由于F2代开始发生性状分离，故一般从F2代开始选种。选中的个体不一定是纯合子，还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，此时获得的新品种才是纯合子。
(2)b方法单倍体育种与a方法杂交育种相比，可以明显缩短育种年限，获得纯系植株。
(3) c属于多倍体育种，通过c途径获得的新品种属于多倍体，特点为器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等。秋水仙素可以抑制分裂前期纺锤体的形成，引起染色体数目的加倍。
(4)d方法诱变育种，搭载的种子应当是萌发的种子，分裂较旺盛，容易发生变异；诱变育种的原理是基因突变。
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目标测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关溶酶体叙述错误的是
A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C.细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需消耗能量
D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体稳态的叙述，正确的是
A.人体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调来维持稳态
B.正常情况下，内环境的成分和理化性质是保持不变的
C.内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
D.只要内环境保持稳态，机体就能进行正常生命活动
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2010年，科学家发现一种含NDM-1基因的细菌，这种细菌几乎可抵抗所有的抗生素。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述，错误的是
A.为获得大量的“NDM-1超级细菌”，可在体外用培养基培养
B.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体
C.与人体细胞相比，“NDM-1超级细菌”在结构上最主要的区别是有细胞壁
D.从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表是用于无土栽培的一种培养液配方，请回答下列问题：
Ca（NO3）2…………………………………………1.0克
MgSO4………………………………………………0.25克
KH2PO4……………………………………………0.25克
KCl…………………………………………………0.12克
FeC13………………………………………………0.005克
H2O………………………………………………1000毫升
（1）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是__________。
（2）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过________方式进行的，这种方式是指物质从_________，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-少，这一现象与细胞膜的________功能有关。
（3）若除去该培养液中的MgSO4，将直接影响植物体内________的合成。
（4）该配方中属于植物所需的大量元素是_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法错误的是
A.乙烯可以促进果实成熟，仅在果实中合成
B.植物激素可调节基因组的表达，其自身的合成也受基因控制
C.赤霉素可应用于芦苇造纸、生产啤酒等过程
D.油菜素是能调节植物生长发育的天然物质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关基因的叙述，正确的是（ ）
A.基因是体现生物遗传效应的结构单位和功能单位
B.经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对
C.人体细胞内的基因全部位于染色体上
D.基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，下列叙述正确的是( )
A. 西瓜汁中含丰富的果糖和葡萄糖，可用于还原糖的检测
B. 斐林试剂的甲、乙液等量混合均匀后再注入待测组织样液中
C. 花生种子含脂肪多,可被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色
D. 双缩脲试剂B液和斐林试剂乙液都是0.Olg/mL的CuSO4溶液
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的有几项( )
①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
②细胞干重中C含量达到55.99%，所以说“碳是生命的核心元素”
③生态系统的成分中，生产者和消费者都是真核生物，分解者都是原核生物
④功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量相对越多
⑤代谢旺盛的细胞的核孔数目较多
A. 0项B. 1项C. 2项D. 3项
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