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在一个典型的基因内部,转录起始位点(TSS)、转录终止位点(TTS)、起始密码子编码序列(ATG)、终止密码子编码序列(TGA)的排列顺序是(  )
A、ATG-TGA-TSS-TTS
B、TSS-ATG-TGA-TTS
C、ATG-TSS-TTS-TGA
D、TSS-TTS-ATG-TGA
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:无论是真核生物基因还是原核生物基因,结构都包括编码区和非编码区,编码区分上游和下游,真核生物基因的编码区还分外显子和内含子.
解答: 解:已知基因的结构包括编码区和非编码区,编码区分上游和下游,真核生物基因的编码区还分外显子和内含子.即基因的结构是非编码区上游、编码区、非编码区的下游.在编码区的上游有启动子,其上含有转录起始位点(TSS)、在编码区先有起始密码子编码序列(ATG),最后有终止密码子编码序列(TGA)、在非编码区的下游有终止子,其上含有转录终止位点(TTS),所以在一个典型的基因内部,以上四种序列的排列顺序是TSS-ATG-TGA-TTS.
故选:B.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速.下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:
(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有
 

(2)用来促进B牛多排卵的激素是
 
,E牛的性别是
 

(3)要培养高产奶量的转基因牛,一般将目的基因导入的受体细胞是
 
;如果要通过反转录法获得能表达出人干扰素的目的基因,则可能从人体的哪种细胞中获得mRNA?
 

(4)试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕生产的过程的相同之处是
 
,不同点在于
 

(5)若要对囊胚阶级的胚胎进行分割,应注意
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示①和②两个植株(二倍体)杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题:
(1)由③到④的育种过程依据的主要原理是
 

(2)判断⑤与⑥是两个物种的依据是看是否存在
 

(3)③到⑦的过程常用的方法是
 
,由③到⑨这种育种方法最大的优点是
 

(4)若①的基因型为AABB,②的基因型为aabb,则⑤的基因型为
 
.⑩植株中纯合子占
 
.⑨植株中纯合子占
 

(5)⑧植株的培育过程为
 
育种,变异原理是
 
.秋水仙素在该育种中的作用是
 
,使染色体数目加倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞的膜结构示意图,A、B、C表示物质.据图分析,下列叙述正确的是(  )

①A、B可构成具识别功能的物质;物质C构成乙的基本支架时,都是亲水基相对排列于内侧
②细胞中所有的乙结构构成生物膜系统,除图中①~⑦外,主要还有核膜
③B物质位于图示的中间,且它在乙结构中只存在于表面
④乙结构中B物质的合成可能需要该细胞的结构③参与
⑤衰老细胞裂解死亡需依结构⑥所在的细胞结构
⑥图示中②的内层结构比外层结构功能更复杂,主要原因为内层结构面积更大.
A、①③⑤B、①④⑤⑥
C、②④⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫的外形随着伪足的伸缩而变化,此现象说明细胞膜的结构特点是具有(  )
A、识别作用B、选择透过性
C、保护性D、流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是(  )
A、接种特效疫苗
B、设立隔离病房
C、注射相应抗体
D、室内定期通风

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应立即密封
B、在进行酒精发酵的过程中,接种酵母菌后,应先通气一段时间,再隔绝空气
C、为了避免杂菌污染,在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌
D、制葡萄酒的时间控制在10~12d左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关元素和化合物的叙述不正确的是(  )
A、纤维素是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖
B、多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子
C、在不良环境下植物体内自由水的含量较多
D、蛋白酶催化蛋白质水解产物是多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核生物细胞核内某生理过程的示意图,下列说法正确的是(  )
A、②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基、不同的基团只有五碳糖
B、①为启动上述过程必需的有机物,其名称为RNA聚合酶,①移动的方向是从右向左
C、上述过程不会发生在根尖细胞的线粒体中
D、转录完成后,④需通过两层生物膜才能与核糖体结合

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