分析 根据题意和图示分析可知:图1表示某果蝇体细胞染色体组成,内含8条染色体,其基因型为BbXWY.图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,内含2条Y染色体.,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)萨顿通过类比推理方法,发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,得出的推理是基因在染色体上.
(2)果蝇具有培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;某些相对性状区分明显等优点,所以科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料.
(3)已知控制果蝇眼色的基因位于x染色体上,且果蝇的果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼XwY,则母本基因型是XwXw.
(4)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在间期形成两个W基因位于姐妹染色单体上,在减数第二次分裂后期分离.
(5)一个精原细胞的一条染色体上的基因在复制时一条链上出现差错,则该染色体形成的2条染色单体中只有一条含有一个突变基因,经减数分裂产生的4个精细胞中只有一个精细胞含有突变基因.
(6)正常生殖细胞只含一条性染色体,而图2细胞含有两条Y染色体,比正常生殖细胞多一条Y染色体,原因是减数第二次分裂后期染色单体(或者Y染色体)没有分离,进入同一个精细胞中.另一个精细胞的染色体组成如图所示:
故答案为:
(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系 染色体 类比推理
(2)培养周期短,容易饲养,成本低 染色体数目少便于观察、某些相对性状区分明显等
(3)XwXw
(4)减数第二次分裂后
(5)$\frac{1}{4}$
(6)
点评 本题考查减数分裂、伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期偏爱高糖膳食的人,图示过程会加强而导致体内脂肪积累 | |
B. | 细胞质基质中有催化过程①的酶,该过程会产生少量[H]和ATP | |
C. | 酒精是过程②产生的二碳化合物之一 | |
D. | 在糖尿病人体内,图示过程减弱,脂肪分解增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
碱 | A | T | C | G | U |
百分比数值 | 35 | 0 | 30 | 20 | 15 |
A. | 该细胞器中可发生:CO2+H2O $\stackrel{酶、色素、光}{→}$ (CH2O)+O2 | |
B. | 该细胞器中可发生:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 | |
C. | 该细胞器中可发生:mRNA→蛋白质 | |
D. | 该细胞器中可发生:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松毛虫数量增加时,灰喜鹊的数量也会增多,从而使松毛虫种群的增长受到抑制 | |
B. | 图中共有3条食物链,狐狸同时占据了两个营养级 | |
C. | 生物群落内部存在着负反馈调节机制,使各种生物的数量能维持相对稳定 | |
D. | 调查灰喜鹊的种群密度,最常用的方法是标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度 | |
B. | 肝脏研磨液中的H2O2酶通过提供能量而起催化作用 | |
C. | 上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3 | |
D. | 图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 散热量大于产热量 | B. | 甲状腺激素和肾上腺素增加 | ||
C. | 骨骼肌产生不自主战栗 | D. | 皮肤毛细血管流量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
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