练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列生物间属于消费者与生产者关系的是


    1. A.
      菟丝子与豆科植物
    2. B.
      青蛙捕食昆虫
    3. C.
      蛇捕食青蛙
    4. D.
      松鼠吃蘑菇
    A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：理科综合例析与模拟 生物 题型：013

    下列生物间属于消费者与生产者关系的是

    [　　]

    A．菟丝子与豆科植物
    B．青蛙捕食昆虫
    C．蛇捕食青蛙
    D．松鼠吃蘑菇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：全国著名重点中学高考模拟试卷精选·生物 题型：071

    下图是某生态系统内各生物间的食物关系图，据图分析回答下列各问：

    　　

    （1）该图是一个简单的________，其中含有食物链________条。

    （2）图中的初级消费者是________，蛇是________级消费者，属于________营养级。鹰同时占有________营养级，分别是________营养级。

    （3）图中的兔和蚱蜢之间是________关系，蜥蜴和蚱蜢之间是________关系。

    （4）如果蚱蜢突然急剧减少，对蚯蚓的数量影响是________。

    （5）蛇若要增加1kg体重，至少要消耗________kg的蜥蜴，所消耗的绿色植物至少是________kg。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：

    （1）从生态系统成分来看，图中属于消费者的是             （填字母）；⑥过程代表                  ，该过程是导致大气中CO2大量增加的主要原因。               
    （2）碳循环在生物群落内部以                 形式传递；大气中的CO2以①过程进入A体内时，伴随着的能量转化有              ；④过程代表的种间关为                。
    （3）若C代表某种小型食肉动物，则调查其种群密度可用                  法。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东省陆丰市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：

    （1）从生态系统成分来看，图中属于消费者的是             （填字母）；⑥过程代表                  ，该过程是导致大气中CO2大量增加的主要原因。               

    （2）碳循环在生物群落内部以                 形式传递；大气中的CO2以①过程进入A体内时，伴随着的能量转化有              ；④过程代表的种间关为                。

    （3）若C代表某种小型食肉动物，则调查其种群密度可用                  法。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案