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    13．有人将欧洲家兔带到某小岛上，若干年之后，这些兔子的后代不能与欧洲家兔杂交产生后代．下列叙述错误的是（　　）
    A．地理环境决定了两个种群产生不同的变异
    B．不同的环境对这两个种群的变异进行了选择
    C．两个种群已产生生殖隔离，成为不同的物种
    D．地理隔离是形成新物种的必要条件

    分析 本题是对新物种形成的三个基本环节的考查，新物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择和隔离，突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，隔离是物种形成的必要条件．

    解答 解：A、变异是不定向的，地理环境对不同的变异进行了自然选择，A错误；
    B、不同的环境对这两个种群的变异进行了选择，向不同的方向进化，B正确；
    C、两个种群已产生生殖隔离（不能产生后代），形成不同物种，C正确；
    D、隔离是形成新物种的必要条件，新物种的形成不一定要经过地理隔离，D错误．
    故选：AD．

    点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的概念与形成，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握物种的形成过程，明确突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的三个基本环节．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图表示某种植物细胞中光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，请根据图回答问题：

    （1）图中的①过程表示光合作用的光反应阶段，自然条件下，无光照时，②过程能不能不能进行？不能，原因是缺少光反应提供[H]和ATP，暗反应无法完成．
    （2）③④⑤表示有氧呼吸的三个阶段，⑤阶段（填图中序号）释放的能量最多，与完成这一过程相关的生物膜的特点是线粒体的内膜向内腔折叠形成嵴，增加了膜面积．
    （3）根尖成熟区细胞主要以主动运输方式从土壤中吸收无机盐，所需ATP与③④⑤过程有关（填图中序号）．
    （4）如图所示细胞主要是指叶肉细胞，若要用显微镜观察细胞中的线粒体，要使用健那绿染色剂，可以选择图表示的细胞作为实验材料吗？不可以．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关生长素的问题：
    （1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
    （2）如图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小），其中A曲线表示正常受粉情况下的记录．
    请分析回答下列有关问题：
    ①曲线A表示子房直径逐渐增大，受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是生长素．
    ②曲线B表示子房直径逐渐变小，说明子房没有发育，曲线B下降的可能的原因是雌蕊未受粉、或子房发育早期，人为除去了种子或被虫蛀（写出两条理由）．
    （3）对比曲线A和曲线B得出的结论是发育着的种子可合成生长素促进子房发育成果实．
    （4）生长素通过促进细胞的伸长促进植物生长，可反映其作用具有两重性的实例有顶端优势（根的向地性）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶
    B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
    C．一种酶只能催化一定的反应物发生反应
    D．酶通过为化学反应供能来提高反应速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是（　　）
    A．自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来
    B．单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组
    C．植物组织培养得到的个体都是单倍体
    D．三倍体无籽西瓜体细胞含有三个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图，图2、图3为某动物（2n=4）减数分裂不同时期的示意图；图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值（用H表示）的变化曲线，其中f点代表分裂结束点．回答下列问题：

    （1）图1细胞处于有丝分裂的末期，其中囊泡来自高尔基体（填细胞器名称），囊泡与形成新细胞的细胞壁有关．
    （2）图2细胞的名称为初级精母细胞，图3细胞中含有0对同源染色体．
    （3）图4曲线中d→e发生的变化是着丝点的分裂，e点时细胞中含有4或2个染色体组，若该曲线表示减数分裂过程中H的变化，则等位基因的分离发生在cd段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞的说法正确的是（　　）
    A．癌细胞可以无限增殖，分化成各种细胞
    B．随细胞的衰老，细胞内的黑色素逐渐积累而形成“老年斑”
    C．因外界不利因素影响，细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡
    D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于“碳”的认识，不正确的是（　　）
    A．每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
    B．碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命
    C．人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99%
    D．多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2：1，因而糖类又称“碳水化合物”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关孟德尔遗传实验的说法，正确的是（　　）
    A．孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交
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