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图a与图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①一⑧是细胞内的相关结构.下列关于此图的叙述,正确的是(  )
A、图a可能是小麦的根尖细胞
B、⑦只存在于细胞溶胶中
C、具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥
D、染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示表示植物细胞结构,结构①是叶绿体,是光合作用的场所;结构②高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;结构③是核仁;结构④是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构⑤是液泡,内含细胞液;结构⑥是内质网;结构⑦是核糖体,是蛋白质的合成场所;结构⑧是核膜.
解答: 解:A、小麦的根尖细胞没有叶绿体,图a可能是绿色植物细胞,如叶肉细胞,A错误;
B、⑦核糖体分布于内质网上和细胞质基质中,B错误;
C、具有膜结构的细胞器有①②④⑤⑥,其中①④含有双层膜,②⑤⑥含有单层膜,C正确;
D、③属于核仁,染色体存在于核膜内、核仁外,由DNA和蛋白质组成,D错误.
故选:C.
点评:本题结合细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求学生熟记细胞中各种结构的图象和功能,能准确判断图中细胞各结构的名称,属于考纲识记层次的考查.本题还要求学生能理解渗透原理,对C选项作出正确判断.
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科目:高中生物 来源: 题型:

某一生态系统中,物种1和物种2的种群数量变化如图所示,依据图中所给的信息分析,下列叙述正确的是(  )
A、AB段两个种群为捕食关系,2是捕食者;BC段两个种群为共生关系,物种1随物种2的变化而变化
B、在喷撒农药后的BC段体现了生态系统抵抗力稳定性,其中物种1的抵抗力稳定性强于物种2
C、在BC段物种1数量下降的原因是喷撒的农药对物种1的影响而不是物种2的作用
D、根据D点对应的数值,两物种之间能量的传递效率可以计算为:(
300
2000
)×100%=15%

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀型细胞贫血症多发生在非洲恶性疟疾高发区,该病在隐性致病基因b纯合时出现,但携带致病基因的杂合个体对恶性疟疾有较强的抵抗力.下列相关叙述不正确的是(  )
A、恶性疟疾高发使该地区的某些人突变出现基因b,以获取对恶性疟疾的抵抗力
B、突变的有利和有害是相对的,是由环境决定的
C、疟疾病原体的毒性和人的抗病能力都逐渐增强,这是共同进化的结果
D、随着医疗水平的提高,非洲地区的恶性疟疾得到有效控制,则b的基因频率会减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的基本单位是(  )
A、葡萄糖B、核苷酸
C、氨基酸D、甘油

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞生命活动所必需的能量主要来自(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、核糖体D、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示我国南、北方比较常见的农业生态系统.请分析回答下列问题:
(1)甲图是我国南方“桑基鱼塘”农业生态系统,在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是
 
.人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要属于第
 
营养级.鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过
 
的作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树.

(2)乙图是我国北方某地构建的农业生态系统的结构模式图,害虫和猪的关系是
 
.若人的食物有水稻、鸭和猪肉,要使该农场供养更多的人,应如何调整营养关系?
 
.在丙图中用箭头和文字补充完成能量流经鸭种群的情况.
 

(3)建立人工生态系统的目的是实现对能量的
 
,提高能量的利用率.与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力
 

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杂交实验表明,桦尺蛾体色受到一对等位基因S和s控制,黑色S对浅色s为显性.在曼彻斯特地区,19世纪中期以前,种群中S基因频率很低,在5%以下,到20世纪则上升到95%以上.据题回答:
(1)从遗传的角度分析:
①最初的S基因是通过
 
出现的.除它外,还有
 
为生物进化提供原材料.
②在杂交实验过程中S、s基因遵循的遗传定律是
 

(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因.
①19世纪,桦尺蛾的栖息地(树干)上长满了地衣,在此环境下,种群s基因频率变化趋势是
 

②随着英国工业的发展,工业炼铜使地衣不能生长,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在此环境条件下,种群S基因频率的变化趋势是
 

③上述事例说明,种群中产生的变异是
 
,经过长期的
 
,其中不利变异被不断
 
,有利的变异则逐渐积累,从而使种群的
 
发生
 
改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化.因此生物进化的方向是由
 
决定的.
④这个种群是否形成了新的物种?为什么?
 

⑤若将一个濒临绝灭的种群迁移到一个新环境中,且该新环境食物充足,没有天敌,那么这个种群个体数一定会迅速增加吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物--选修1生物技术实践]
某生物实验小组进行固定化酵母细胞的制备,并开展游离酵母和固定化酵母发酵产酒酒精度和发酵液中糖类含量的比较,请回答下列问题.
相对值
时间/d
游离酵母 固定化酵母/度
酒精度 糖类含量 酒精度 糖类含量
0 0 11.4 0 11.4
2 1.0 9.9 2.5 8.5
4 2.1 9.6 4.2 7.0
6 3.2 9.1 5.0 6.0
8 3.9 8.0 5.4 4.0
10 4.3 7.0 6.0 3.4
12 4.6 6.0 6.4 3.4
(1)制作固定化酵母细胞的实验步骤:酵母细胞的活化→
 
→配制海藻酸钠溶液→
 
→固定化酵母细胞.
(2)影响实验成败的关键步骤是
 

(3)实验中钙离子的作用是使胶体聚沉,海藻酸钠起
 
的作用.
(4)该小组将制备的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵,定时记录发酵液中酒精度和糖类含量的变化.
①实验过程中的“在一定条件下发酵”的条件是
 
,要求条件相同是为了确保
 

②由表格可知,固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精,但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母的要
 
,并且固定化酵母发酵产生酒精的速度比游离酵母要
 
.从糖类含量可知,发酵液里面残糖低,发酵更彻底的是
 

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如图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:

(1)图一中的A图表示的是
 
细胞,判断的依据有
 
,无
 
.该细胞处于有丝分裂的
 
期.该时期细胞中有DNA、姐妹染色单体、染色体数量比例
 

(2)图一中的B图表示的有丝分裂过程相当于图二中曲线的哪一段?
 
.该生物的体细胞中有染色体
 
条.染色体数量变化的原因是
 
,移向两极的染色体形态数量
 
(相同或不同).
(3)用蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是
 

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